寧崎看了看，觀眾們似乎并沒有誰打算就此離開，看來也都是做好了思想準備才來的。寧崎干咳了一聲接著道“那么在座的各位，進場的時候都領到我們發放的宣傳資料了嗎如果還有沒領到的可以說一聲。”
所謂的宣傳資料，其實也就是類似于項目說明書一樣的內容，主要是簡單講解了海漢教育機構對外招生計劃的內容和方向。
針對外來非歸化籍人口想要主動入學的情況，教育部門制定了專門的方案，將招收的學生分為兩類。一類是愿意在學成畢業后留在穿越集團轄區或進入集團所屬單位工作的學生，另一類則是那些專門來勝利港學技術，學成之后會回到大明或其他地方就業的學生。簡單的來說，基本就是這個時代的定向生和委培生。
如果愿意簽署合同，在學成畢業后按照穿越集團的分配，到相關單位工作五年的學員，將可以減免所有的學雜費用，并且可以優先延長今后的用工合約。這部分學員的學習專業可以自行選擇，但今后的就業去向就將由穿越集團來進行指定。
而富商們更為中意的學成歸家自己創業的委培生模式，則是要一次性繳納一筆不算低的學費，中途如發生退學的狀況，多余學費不退。并且有少數專業將不會向委培生開放招生，例如讓“福瑞豐”和福建許心素集團都極為心癢的軍火制造專業。
整個學制分為小學、中學以及大學各三年，入學式將接受文化測試來安排進入相應的學年段。學員只有在完成了中小學的學業之后，才能進入大學正式學習專業課。將中小學課程壓到六年時間，這也是不得已而為之的事情，不管是對內還是對外，穿越集團現在都不可能套用后世的教育制度，花十幾年的時間去慢慢培養人才。因為現在既沒有這么多的師資力量可用，迅速膨脹面臨用人缺口的各個單位也沒足夠的耐心等那么長的時間。
事實上目前進入勝利港小學的學生，在讀完三年小學，完成掃盲和基本的計算能力學習之后，其中大部分就會被直接分配到工作單位就業，只有少部分較為聰明，素質出眾的學生才有機會進入高一級的中學學習。至于說“大學”，截止目前其實仍然還是一個紙上談兵的機構而已，因為目前暫時還不會成批出現需要接受高等教育的學員。
富商們想要把自己的子弟送來勝利港學習海漢的秘術，如果從頭學起，那么最短也需要在這里學習生活九年以上。如果九年時間都還沒法將這些學員的頭腦洗成自帶干糧黨，那寧崎差不多也可以早點辭職退休算了。說不定到了他們畢業的時候，早就成為了思想堅定的海漢派，回到大明境內反而可以更好地向外推廣海漢的文化和價值觀如果那時候還有大明政權存在的話。
這個學習時間雖然很長，但相比陶東來最初所聲稱的十幾年還是縮短了不少。而且已經習慣了大明科舉制度的富商們并不會覺得這種時間跨度有什么不妥，畢竟在大明靠科舉應試考功名，也不是短時間能完成的事。從蒙學當童生到考取秀才功名，這中間就得好幾年，能在十幾歲考上秀才的都是天資出眾的人才。而再往上走的難度就逐漸加大了，很多讀書人一輩子都只能頂著個秀才名頭，能像“福瑞豐”三少爺李奈那樣考個舉人功名的少之又少，全國三年一次才取三千來人，比例跟后世清華北大也差不多了。至于再高一級的進士，錄取比例僅僅只有舉人的十分之一，那就不僅僅只是個人學識的問題了，有自知之明的人一般拿到舉人就不會再繼續浪費時間去應試了。
考個秀才，如果沒有其他出路，就只有一輩子靠著官府吃低保的命。富家子弟考個秀才功名，其實也只是好聽而已，并沒有太大的實際作用，很多有錢人家干脆就是拿錢買的秀才功名。對于比較講究實際的商人們來說，與其拼人品去考舉人等著混進公務員系統補缺，倒不如送到勝利港來跟著海漢人學一點實用技術，這可是實打實能賺出金山銀山的好東西啊