不過范迪門有所不知的是，原屬于大明統治地區的地主階級并不是沒有發起過反抗，而是試圖采用暴力手段反抗海漢統治的人全都在前幾年里被抓的抓殺的殺，反抗態度最堅決的那幫人早就已經被海漢當做典型給處理掉了，這其中最著名的便是1631年儋州刺殺案后被處理的相關人員，自那以后可就沒人再敢把反抗的意圖掛在嘴邊了。
在用暴力手段消除死硬派之后，再利用利益條件來引誘剩下的人就范，這樣的組合拳的確在瓊北地區取得了極為不錯的效果。雖說儋州鄉下還是有不少思想僵化的頑固分子不愿遵從海漢的土地政策和農業開發計劃，但也沒什么人敢再跳出來公開反對了，只能老老實實被現實一點一點地磨平棱角。
對東印度公司來說，這其實并沒有太大的借鑒意義，荷蘭人在南洋開辟殖民地一向都是暴力為先，不管三七二十一先殺一波再說，從來沒考慮過要像海漢這樣細火慢燉的方式來治理地方。當然了，這也是跟荷蘭人所處環境有很大關系，他們與南洋土著在人種和文化上所存在的差異難以克服，如果不使用快刀斬亂麻的方式來處理，那么在人口規模上不具備任何優勢的外來族群將很難在這里立足。而海漢人與大明漢人同祖同宗，文化一脈相承，融合的難度就相對要小得多了。
范迪門之所以要研究這其中的來龍去脈，主要還是為了弄明白海漢人的行事習慣和考慮問題的方式。在他的前任科恩總督領導東印度公司期間，對海漢的政策顯然存在著諸多的嚴重失誤，前期對海漢缺乏足夠重視，放過了將其消滅于萌芽階段的機會；中期料敵不足，在沖突中數次敗在海漢手下，導致東印度公司的武裝力量大受折損；后期應變乏術，在與海漢的談判中沒能取得任何實質性的進展，以至于嚴重影響到東印度公司在東北亞地區的貿易運作。
范迪門上任之后面臨著戰后重建的諸多問題，但他還是特地抽出時間赴海南島考察，為的便是盡可能多地掌握海漢的相關信息，以便在后續的交往中能對海漢的意圖做出更為準確的判斷。范迪門現在也不求能逆轉形勢壓過海漢一頭，但至少能在雙邊談判中不要顯得太弱勢，特別是未來南海貿易聯盟這個商業組織中跨國貿易規則的制定過程能擁有一定的話語權，不至被海漢吃干抹凈一點還手之力都使不出。
海漢在施政方面的老練表現的確是讓范迪門有些驚訝，對海漢了解越多，他就越發感到這個群體的實力深不可測，除了極為高明的貿易手段和強大到幾乎無敵的武裝力量之外，沒想到海漢人對于如何管理好一個國家也有著明確的規劃。從目前走訪的這幾站來看，海漢在海南島上的統治基礎的確已經算是相當牢固，立國也說得上是水到渠成的舉措。
在花了兩天時間對儋州城周邊的諸多鄉鎮進行了巡視之后，考察活動才進入到下一個環節，對本地頗具特色的書院進行訪問。儋州一向文風興盛，是海南島上書院最為集中的地區，也算得上是三亞開埠之前的文化中心。諸多的書院為儋州培養了大量識文斷字的知識分子，而這其中有不少人都在近幾年里投效了海漢，因此執委會也一向對儋州的文教事業十分重視。這次主管海漢文教事業的執委寧崎巡視儋州，就專門安排了兩天時間，用以巡視本地的書院。
寧崎走訪第一家書院是儋州本地赫赫有名的白鹿書院，這間興建于北宋年間的古老書院，僅在大明統治的兩百多年間就已經出了六七十位舉人，這幾乎是在每三年一次的鄉試中都會有人中舉的頻率了。這樣傲人的成就也讓白鹿書院成為了整個瓊州島上首屈一指的教育機構，甚至還有不少學子從大陸跨海來這里求學。