困境
刀子不落在自己身上,人是不知道疼的。
張良在此之前從未想過，自己的家人其實也有可能遇到危險，甚至被人害去性命。他的思維還停留在張家地位超然,即便家中沒有頂梁柱，靠著往日榮光也無人敢惹的時候。
這件事就如一記重擊,徹底將他從過去的美夢中打醒了過來。
張良第一次意識到，自己已經不再是過去那個高高在上的貴族,而成了往日從來不屑于關注的無權無勢的老百姓。
意識到身份轉變之后,即便張良仍舊痛恨害他張家至此的嬴政與秦國,他卻也已經可以用相對冷靜的態度來審視秦律的優缺點。
毫無疑問，秦律是嚴苛的。
不僅僅是因為秦律出現了無數的酷刑,也因為秦律一直對犯罪秉持著零容忍的態度，連最輕微的偷盜，都會帶來極其嚴重的后果
比如偷盜的人數達到以及超過了五個人,這在秦律中便會被視作有組織犯罪，即便這些人只偷盜了一錢的財物，所有涉案人員也會被砍掉左腳,臉上刺字,還要被發配去修補城墻；
不滿五個人,但偷盜錢財超過了六百六十錢,涉案人員除了不會被砍掉左腳而是割掉鼻子外,其他懲罰與超過五人的同等；
二百二十錢以上，而六百六十錢以下,涉案人員刺青發配修城墻；
一錢以上而二百錢以下，流放
這還僅僅只是偷盜而已。
可亂世用重典,在這個游俠兒習慣于“俠以武犯禁”,為胸中義氣而視律法于無物的時代,秦律的出現很好地遏制了這些人的出現與犯罪。
再者，秦律也不僅僅只有這等駭人聽聞的刑罰，也有不少保護見義勇為者、保護弱勢如未成年人、女性、老人等群體的法律。
如家暴傷人者會被剃掉胡子，在胡子長出來之前，家暴者無論走到哪兒都會被人指指點點；比如唆使未成年人犯罪，唆使者全責；比如兒女不孝，只要父母上報官府，官員調查后發現確有其事，嚴重的甚至會處死兒女
張良畢竟是個聰明人，而且有著足夠的大局觀。
所以當他脫離貴族身份去看秦律后，便立刻看出了秦律出現的必然性與優越之處。
張良甚至生出了想要認真研究秦律，吸取其中優點以便
以便什么呢
張良有些茫然，他如今不過是個階下囚，就算將秦律研究透徹，并能學以致用又有什么用呢韓國已亡，他即便學得治國之才，又該為誰效力
嬴政并不知道張良已經改變了想法，他也沒工夫去關注一個尚未長成的張良。
他只是突然從這樁案子上發現了一件事，若是在攻打下其他國家后繼續任用六國貴族為官，不但會大大降低各郡縣判案的效率，還極可能影響到秦律的推行。
而無法推行秦律，就會影響到秦國對六國遺民的統治。
這是涉及國之根本的大事兒。
嬴政將王綰、尉繚、李斯三人請到宮里商議此事。
王綰很理解嬴政的憂慮，卻略有些疑惑“陛下，秦國不是一直設有學室嗎一般而言，大秦的百姓只要不曾犯罪，又認識一些文字即可報名入內學習秦律，若達到要求即可成為秦吏，做得不錯也有升遷機會。”
難道，這還不夠
來秦國為嬴政效力之前，在故國楚國也只是個小吏的李斯更明白嬴政的意思“陛下的意思應當是，從學室出來的小吏除了斷案之外，似乎并不具備處理更復雜事務的能力，于官場中上升的可能有限。”
也即是，從學室出來的小吏大部分都不具備治國的才能。
秦國武將頻出，卻似乎并不具備培養出治世能臣的條件歷代秦王身邊出名的能臣，基本全是從其他國家投奔而來。如張儀，魏國人；范睢，魏國人；呂不韋，衛國人；尉繚，魏國人；李斯，楚國人