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          第七百八十七章 數學(2 / 2)

          因為邏輯是基于現實的,尤其是基礎理論,就是最簡單的現實規律。112是數出來的,假設變成3,那就必須是有原因的,就是必須是數起來變成三個,這不是把2這個符號換成3這么簡單。所以它必須有一個機制改變這個狀態,任何兩個東西放在一起,自動變成三個。

          這會導致宇宙崩潰。

          當然了,這個時候的石頭也不可能是我們概念之中的石頭了,而是一種基于那種規律下的東西。

          并且,如果真這樣的規則真正存在,那么那樣的數學運算依舊符合自然規律,依舊能用那樣的數學工具去描述、去探索在那個世界看到的現象,因為這種數學體系就是誕生于那樣的環境中。

          所以基于這樣的認知,數學武器的方向應該分為兩種。

          如果數學或者數字是被發明的,只是一套描述真理的抽象學問,那么要制造終極數學武器的文明應該先想辦法先將抽象數學公理與現實世界掛鉤,然后才能通過改變數學公里影響現實宇宙。

          相反,如果數學或者數字是大自然中客觀存在的,那么這個文明就可以不需要考慮兩者掛鉤的問題,直接對數學公理下手。

          當然,應該還有這一種情況,只破壞數學這種抽象命題的推論與結果。

          簡單的說,第一種情況其實可以將數學看做畫家的筆,數學公式則是畫家的畫,畫家畫出來的當然就是對現實世界的描述了。

          那么第二種情況可以看做,這個畫家的筆是神筆馬良中的筆。

          而人們只能從畫中去了解客觀存在,所以當筆被人動手腳之后,就相當于被關上了探索奧秘的大門。

          從這個角度來講,用數學武器還不如用物理規律武器,但是數學武器有一個優點,它的使用是如此隱蔽,幾乎令中招的文明毫無察覺。

          就比如,保留現有的公理以及正確的邏輯推演規則,但是對命題預言的現實進行修改。比如利用幾何公理推導出來平面上兩個三邊相等的三角形的三個角一定也相等,但是可以在現實中讓這樣的兩個三角形對應角度不相等。這樣一來造成的混亂,比修改邏輯造成的混亂更可怕。如果邏輯被修改了,還可以按照新的邏輯來推演新的結果,但是如果全部按照正確的邏輯卻得出了錯誤的結果,那將是無可挽回的。

          當然還有如同當時歸零者對盤古文明那樣,直接對其數學本身下手,以達到封鎖文明進步的目的。

          當一個文明要探索數學的本質的時候,就會不可避免的思考這些問題。就像如今的神舟文明,想要完成終極計算機,那就必須探索數學的本質、計算的根源。,請牢記:,免費最快更新無防盜無防盜</p>

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