更重要的是，胡銘晨將這一切與讀書學習聯系起來，邏輯清晰，對未來有理性的認識。
他不是在放高炮，馬藝聽得出，胡銘晨這個小子心底里確實是如此想，他今后也應該會如此做。
掙錢的目的并不高尚，但是帶領家鄉人一起致富，這個理想可談得上偉大。
“你的意思是你要做企業家”馬藝終歸還是覺得掙錢兩個字俗氣，幫他換成了一個正面意義顯著的名詞。
似乎一個人的理想就應該是變成某某家才是豪邁而偉大的，例如科學家，文學家，教育家，政治家，軍事家等等。
商人這兩個字給人感覺充滿了銅臭味，奸商奸商，十商九奸。換成了企業家，頓時間就高端大氣多了，就可以劃歸到“杰出”的領域范疇了。
“嗯，就是企業家，嘿嘿，一時間沒想到這么一個精準的名稱。”胡銘晨點點頭，然后憨厚的笑笑撓頭道。
“志向不小哇，可就算是這樣，也不影響你當班長啊，反正你做生意就在學校門口，弄不好當班長還有利于你做生意掙錢呢。”馬藝似笑非笑的說道。
考慮到胡銘晨優異的學習成績，馬藝還是希望他可以接下這個班長的職務，在馬藝看來，只有胡銘晨才能夠代表四年級二班，其他人與他相比，還有一截不小的差距。
“馬老師，這個我總不能就賺學生們的錢啊，這學生能有幾個錢，我現在除了賣卡片，我還收生姜烤來賣呢。既然要做企業家，那眼光就應該放長遠，放開闊些。我真的是沒時間負責班上瑣碎的事物。馬老師，你總不能讓我壓縮我學習的時間吧，要是那樣的話，我這個學期怕成績會下降了呢。”胡銘晨擰著眉頭為難的說道。
一聽說胡銘晨才這么短的時間就拓寬了業務范圍，做的還是一般大人都不敢做的生姜生意，馬藝一下子還真不知道該如何評價這個非同尋常的學生了。說他膽大說他天真或者說他有魄力好像怎么說都不對。
另外，胡銘晨拿自己的學習成績來說事，也的確讓馬藝動搖了念頭。
好不容易有這么一個具有前途的好苗子，她不希望就此夭折了。
“那怎么辦這個班長我找別人”少頃之后，馬藝干脆帶有點自嘲的口吻問道。
“馬老師，你還是找別的同學吧，我們班，也還有其他學習成績不錯的同學的嘛，也應該給他們一些鍛煉的機會，我不能太自私，把好事都往身上攬。”胡銘晨回答道。
“嘻嘻”馬藝被胡銘晨逗得掩嘴輕笑。
還不能太自私，你要是不自私就不會推辭這個班長的職務了，現在還說得大公無私，光明磊落一樣。