“老師你說。”胡銘晨規規矩矩的站在馬藝的面前。
“是這樣的，這個學期很快就要結束了，以前在你的帶動下，羅志正，顧小七和毛峰他們的學習成績還能有所進步，可是，近段時間我發現，他們又退步了。你是我們班上學習成績最好的，與他們仨又比較要好，你得幫助幫助他們。”馬藝說道。
胡銘晨怎么也沒想到班主任找自己是因為這個事。
對馬老師的這個想法，胡銘晨心生感動，雖然在杜格小學乃至杜格中學，大部分的老師都是為了糊口而完成教學任務，可是馬藝找胡銘晨，則展現了他對學生負責任的一面。
“馬老師，我知道了，我會盡力的。”胡銘晨點點頭道。
“那就好，知識多學一點總是好的，他們也許不像是是讀書的料，但是，最起碼一個初中畢業還是要的，否則以后走出社會，打工都不好打。”馬藝認真的繼續說道。
很難想象馬藝會和一個小學生談論這種未來前程的問題。
這也就是胡銘晨，換成其他人，馬藝就不會這么講。胡銘晨小歸小，卻很成熟，不管是學習還是談吐，他甚至已經踏入職場做生意賺錢了。這幾個方面，都是其他學生所不能比擬的。
“嗯，馬老師，我會和他們好好聊聊的，你說的很在理。再過半年就要小學畢業，是要抓緊一下了的。”胡銘晨認可道。
“你說到畢業，胡銘晨，我想問一下，你想在哪里上初中啊杜格中學呢還是縣里面的中學”馬藝饒有興趣的問道。
這個問題，馬藝早就想與胡銘晨談了，只是一直沒找到好的時機。既然今天提到了，馬藝就想好好問問。
“馬老師，你有什么建議嗎”胡銘晨沒有回答，而是反問馬藝。
胡銘晨相信馬藝不會是隨口一問，他應該是有某種考慮。
“哎呀，站在杜格鄉一名老師的位置，當然是覺得你在杜格中學讀比較好。我雖然在小學這邊教書，但是我也知道杜格中學那邊沒多少拔尖的好學生。不過從你的角度，我建議你還是去縣里面上中學吧。比如縣一中，教學質量好，管理嚴格，考進去的學生也比較不錯，在縣一中，你會得到很好的培養和發揮。在杜格中學，我反而怕你被耽擱了。反正現在你家開起了電影院，到縣里面去讀書的開銷你家承擔得起，如果你家沒有開電影院，我不會這樣建議”馬藝老師長篇說道。
說了那么多，馬藝的核心就一個，就是強力建議胡銘晨別讀杜格中學。
馬藝真真正正是為胡銘晨考慮，她怕這么一顆好苗子給毀了。
在杜格鄉，到城里去上中學的之所以很少，一方面除了教學質量低下，很難有學生可以考到城里的好中學之外，另一個現實因素就是經濟條件了。
孩子到城里讀書，其開銷遠比在鄉里面要多得多。學費雜費，住宿費餐飲費，來回的路費，就連穿衣穿鞋都會要多花很多錢。