劉老師六十多的年紀，但保養得宜，臉色紅潤，頭發黝黑。為人非常溫和慈祥，看到洛霜進來笑著招手讓她坐下。
“這首國破山河在的背景故事，不知你知不知道”
洛霜點點頭，原主記憶里有，當初她拉片子的時候，特意去研究了這首曲子背后的故事。
草木深深景如故，老馬歸途人不識。這說的是魏州歷史上一場慘烈的戰役。
那是一場滅國之戰，吳國和魏國是鄰國，相互摩擦上百年，隨著魏國的發展，實力越來越壯大，而吳國因為內憂外患，漸漸有了頹勢。
在一次吳國國君死亡，王子們為爭奪皇位內戰之時，魏國舉國來攻打。
這一場戰爭持續了十年，別看吳國王子們誰也不服誰，但吳國卻有一位德高望重的相國，他在王子們之間左右逢源，并忽悠他們與魏國對戰，并率領百官發誓，誰打贏了魏國，就全力支持這位王子。
眾王子心里也明白，如果魏國真的打進來了，他們這些人的下場也不會好，在相國連哄帶勸下，也紛紛答應了這場軍事較量。
因此眾位王子雖然各自為戰，但還真就拼了命的去和魏國為敵，并且不依不饒，百戰百殆，百殆百戰。輸了就繼續打，人沒了就征兵。
打到最后，幾乎全民皆兵，就連女人都上了戰場。
最后的結果，吳國還是輸了，而且是以極為慘烈的方式，原本整個吳國有六十多萬人，十年戰爭打下來，全國上下不足十萬，而且大部分是老人帶著孩子。
當然，魏國也好不到哪里去，這么多年的戰爭，國內的青壯年都去當兵了，有的身體殘疾，大部分一去不回。
最后魏國雖然贏了，但也沒有落到好，國力耗盡，最后被相距甚遠的齊國吞并。
國破山河在的故事，就是說一位老兵，回到家鄉后發現，草木依舊在，但早已沒了人煙，零星幾個還不是認識的鄉人。
這首曲子相當應景，契合了白玫瑰當時的心境。
劉老師見洛霜知道，就沒再強調背后的含義，開始細細講解關于唱腔方面，情感轉折方面的內容。
感謝原主從小培養的音樂素養，雖然和曲藝方面有較大的區別，但老師講的內容，洛霜還是聽懂了，雖然不能現在就融會貫通，卻也不是一問三不知。
劉老師也知道洛霜是個演員，可能對曲藝方面沒什么了解，在講解過后就一句句教洛霜怎么唱。
這個曲調是比較簡單的，又經過劉老師的改編，更加貼合現代的唱法，不太需要運用太多的花腔，因此洛霜還能跟的上。
劉老師教了好幾遍，見洛霜記住了，就讓她自己唱，然后隨時糾正洛霜的發音。
“在咬字方面你得注意，有的輕有的重，不知道你聽過魏州方言沒有，他們說話的時候，喜歡最后一個音節放輕。你大概是京州人，最后一個音節比較重，唱歌也一樣。這樣不對”劉老師聽了幾遍，然后對洛霜道。
洛霜思索了一會兒，然后嘗試用魏州方言去讀曲詞，一開始很不順，后來漸漸找到了感覺，越來越像魏州那邊的風格了。
劉老師有點驚訝，“沒想到你還學過這個”
因為大融合，聯盟要求所有人學習正統的官話和鄉音，其他的都不需要，洛霜一看就是京州人，居然對魏州話有涉獵。
要知道京州離魏州相當遠，坐飛機都需要十幾個小時，而且即便去了魏州，交流用的也是官話，很少涉及當地的鄉音，除非是真的喜歡，或者搞這個研究的。
洛霜笑笑，說到這個，就不得不說原主的天賦了，她好像非常擅長語言方面，接觸一個月就能順利抓到精髓，然后能說能聽懂，當然了讀寫那是另外一回事，需要系統的學習。
原主喜歡拉片子，無論什么地方的片子，只要是好電影，她都會去看。
魏州本地話的片子她也研究了不少，還常常一部片子拉幾遍幾十遍，這導致了她能聽懂，甚至用本地化說臺詞。