齊家商號的改組已經基本料詳細的計劃書，剩下都是一些細節性的問題，具體的還需要各大主管前來商議。
至于變革之后會出現什么樣的問題其實薛宇并不擔心，主要矛盾也不過是齊家與各大主管之間，而各大主管對于薛宇的未來也是有一定能遇見，只要薛宇能夠在這次的童子試中一舉拿下秀才的功名，那么就算有問題各大主管也會變成沒問題。
無他。
官本位的思想而已。
咣
薛宇挑了挑眉，看著眼前半人高的箱子。
“老師，這個是”
劉秀才一臉得意的說道“這個可是我的寶貝，大開看看。”
“嗯。”
劉秀才小心翼翼的從懷中拿出一把銅鑰匙，箱子打開，密密麻麻擺放的都是書籍和一些卷宗一樣的東西。
看著劉秀才期待的眼神，薛宇這個捧哏也很自覺的上前觀看。
薛宇眼前一亮，驚喜道“老師，這個是去年童子試的卷宗試題”
劉秀才摸著胡須哈哈大笑，得意洋洋的說道“這可不止，不僅僅只有卷宗，還有當年參加考生的文章，前前后后共數十年的，這個才是老夫的寶貝，是老夫教出這么多好學生的緣故。”
薛宇卻是對劉秀才滿是贊賞，其實說白了就類似于后世高考的三年高考五年模擬，很多厲害的老師都可以根據歷年來的題型來壓中高考題目。
即便是不能，也可以根據這數十年高考的試題來把握試題的脈絡，提高得分的概率。
劉秀才有意識的收集這數十年來的童子試卷宗，還有那些考中童生秀才的書生的答案，如此加以整理，相對于那些成人自學考生自然可以大大的提高得分率。
這種人才如果放在現代也算是高中優秀教師了。
薛宇豎起大拇指稱贊道“老師智慧深遠，是學生所不及。”
“哈哈，所謂讀書百遍其義自現，你的任務就是在兩個月之內把這箱子里的東西全部背會，然后老夫會給你講解破題的技巧，八股文章之中最重要的便是破題，如若破題不成即便后面寫的再花團錦簇也是無用，你在觀看這些前輩的文章之時更要深入了解觀察，記住了嗎”劉秀才嚴肅的說道。
“是，老師，學生謹記。”
“嗯，孺子可教。”
對于劉秀才的教學方式薛宇還是比較滿意，他并不是上來就給你講解問題，還是先讓你自己發現問題，發現自己的不足，然后根據你的問題進行講解教學，對于其他人效果如何薛宇不知道，但對于自己來說很不錯，很滿意。
“見過少爺。”
薛宇站起身對著劉明忠笑著說道“劉世叔來了，快請坐，翠萍，上茶。”
“多謝少爺。”
“無需如此客氣，劉世叔，你是我齊家商號的老人，更是各位主管中德高望重之人，這是我整理的關于七家商號這次變革的具體細節，您給瞧瞧，有什么不對的地方我們再商量。”薛宇笑著說道。
“少爺說笑了，股份制是少爺您提出來的，還有誰比您更了解，您盡管吩咐，在下盡管去做就好。”