可實驗班不同，他們本身就是非常刻苦、自律的學生，所以才能成為全縣的尖子生，本身就足夠敏感、自省、自查、自我約束、上進，甚至自我批判，老師再不斷地這樣強調，他們不內卷到極致才怪呢。
也許大家本來就是學習認真刻苦，但是下課還是正常的，但是如果有一個學生開始控制活動量，那同桌或者把他當對手的同學就會緊隨其后，最后終將感染全班。
優秀生內卷起來那是很可怕的。
林妍突然有點擔憂自己的未來生活了。
尤其英語老師還把她當靶子豎起來。
“新來的這位女同學，英語發音不錯，背誦非常流利，比班上絕大部分學生都好。你把本堂課要學的這篇讀一下。”
林妍不想在老師眼里有什么特別的，被夸和被批同樣有壓力，尤其滿屋優等生的情況下，這簡直是給她樹敵呢。
她站起來，揣摩著語境把課文讀完了。
“好”英語老師給她鼓掌，“這位同學來我們文科班來的好，正好給有些驕傲的同學提個醒，人家普通班的同學雖然選拔的時候不如你們，可人家努力學習，趕上來了，并且超越你們，你們如果還不認真對待英語，那你們就要被淘汰”
林妍坐在那里，感覺有一口大鍋，且是帶著密密麻麻鋼針的大鍋，呼通一下子扣在自己頭上。
就，窒息。
實驗班的老師太厲害，很擅長心理戰術，360°全方位的刺激學生，不放過任何一個可以刺激的機會。
自己和韓慕陽轉學過來，估計會被每個老師當工具人刺激一遍學生們。
領教了。
后面歷史政治幾何語文老師也不例外，無非有的大張旗鼓地刺激，有的委婉卻綿里藏針地刺激，哪一樣都讓同學們大受震撼，也讓林妍感覺那口鋼針大鍋真不好背。
她和韓慕陽這不是成了靶子嘛
韓慕陽空降第一
她文科成績好，數學差，她是普通班新來的，誰要是不如她，那就是不用功不努力
真是壓力比山大好嘛。
她再也不敢在課上開小差構思故事，再也不敢在晚自習寫大綱，甚至都不敢在課間寫。
太可怕了。
而班級氣氛也很微妙，不知道是不是她的錯覺，她感覺班上同學們壓榨時間過于苛刻。
柴世興除了跑操、吃飯的時候可能去廁所，其他時間幾乎都坐在位子上看書做題。
其他同學也大部分如此。
本來傍晚大課間是休息活動吃飯時間，一般同學們可以去打球、洗洗衣服或者出去散散步、買買東西什么的，也可以在教室里聊天放松。
以前是如此，一中普通班也如此，可實驗班不一樣。
理科班不用說，他們本身男生就多，不那么愛講衛生，大部分都是班主任組織出去活動就去，不組織就在教室里刷題看書。
一個個埋頭苦讀，是真的兩耳不聞窗外事。
文科班雖然沒有那么厲害，畢竟女孩子多一些，但是比起普通班那也非常好學。
有一次上午大課間跑操的間歇秦楠告訴林妍，很多女生從來不洗衣服的，都是換下來塞在提包里，家里人一星期來幫忙拿一次。