校外的森林、石礦、金屬礦都存在未知的危險，李天然新得的三組虛空怪獸可寶貝得很，又僅有一組鐵甲衛兵充當學校的安保，況且就算派出鐵甲衛兵小組保護虛空怪獸，恐怕也難以抵抗未知的危險，就暫時放養著虛空怪獸，打算等一個機會在諸天消息界面交換更強的護衛或者強化衛兵的物品。
李天然從諸天學府里退出來，他自己掏錢給孩子們準備了課本，都存放在唯一的一間教師辦公室里，里面除了語文、數學外也包含有音樂、美術，李天然到辦公室里拿了十二本音樂教材，重新回到老銀杏樹下躺在藤椅上，沐浴著月光享受著山間鳥兒的鳴唱，心神帶著音樂教材沉浸在諸天學府的藝術學院。
從外面看，李天然就像在老銀杏樹下睡著了一樣，實際上卻在諸天學府藝術學院里，仔細地閱讀著音樂教材。
1級藝術學院空間略小，可也有假山池塘、翠竹、青荷。
小學的音樂教材很薄，李天然坐在荷花池對面的書房里從一年級上冊開始，逐字逐句認真地研讀著，力求理解透每一句話。
在1級藝術學院里進行藝術類研究可以享受科研速度提升百分之五十的buff加成，即便李天然讀得非常細致，可速度其實挺快的，不過每閱讀一個小時，就得停下來休息十五分鐘，否則頭腦就會有點眩暈。
休息時間里，李天然在諸天學府里游蕩了一番，到處都是破敗蕭條的景象，唯有修復好了的藝術學院才有點生機，風景遠遠不及老壇山天柱峰銀杏村小學。
當李天然想到銀杏村小學時，眼前竟然呈現了以自己為中心的銀杏村視角，三百六十度的風景都可以看到。
李天然心中咯噔了一下，產生了周莊夢蝶，蝶夢周莊的困惑。
好在李天然經歷了銀杏村小學的事情后，人生態度變得豁達了許多，不然就有可能陷入了魔怔。
李天然相信在將來的某一天，他會搞清這一切的，當下就在諸天學府里，用這種神奇的視角盡情欣賞美景好了。
老銀杏樹的葉子閃耀著清輝，從諸天學府里的視角來看，就像佛國凈土中的寶樹。
李天然欣賞了好一會兒，才繼續研讀音樂教材，在諸天學府里待了二十四個小時，其中有十八個小時在讀書，將十二本小學音樂教材都研究了一遍，可時間還是太短了，又沒有經過實踐驗證，不過對歌曲、樂理知識、幾種樂器演湊技巧都有個大概的了解，勉勉強強能勝任小學的音樂老師。
從諸天學府中出來后，才到九點多鐘，堪堪過去兩個小時。
李天然來到銀杏村后很少有娛樂活動，養出了早睡早起的習慣，每天晚上十點之前就已經上床睡覺了。
月光從窗戶透進，照得李天然臥室里一片雪白，一夜睡得安心無比。
山村的清晨分外美麗，裊裊炊煙從瓦房頂上飄起。
林子里的宿鳥剛從睡夢中醒來，哪哪吱吱喃喃細語，似乎在相互說著早安。