“我今天就把話撂這了，一鍵飛升這種事，你提都別提都是一群孩子，非得把人搞得有家不能回，跟陸曉似的，在外太空流浪才滿意是吧”
怪不得專家小組擱那裝死呢，季汀在心里怒罵了一波專家小組，語氣一弱再弱“那肯定不能啊。不過，我們這邊有個計劃，準備大規模推廣太空旅行，連飛船的替代品都找好了，計劃順利的話，很快咱們去外太空就跟乘飛機一樣，又方便又快。到時候外太空對我們來說，也就是一個有點遠的外省而已”
柳校長狐疑的打量他“飛船的替代品都找好了”
見他有興趣，季汀立馬道“沒錯，咱們不是科技不行嗎所以這個飛船的替代品啊，沒有科技含量，純天然、無污染、無公害就是蟲族。”
季汀簡單介紹了下堡壘體型的蟲族所具有的特殊之處，眉飛色舞的向柳校長展示了他們對未來的規劃搭乘蟲子牌飛船，直達太空各地，安全便捷。
柳校長滿意了“那感情好，你用蟲子去吧，趕緊把陸曉他們給我叫回來。”
季汀卡了下殼。
柳校長催促他道“反正有蟲子，也不需要陸曉他們當什么宇航員了，那就讓他們回來給我上課你怎么不吭聲了”
季汀吭哧吭哧的道“這個計劃有點小瑕疵，要推廣的話也面臨著一些難題”季汀瞄了眼柳校長“蟲子體內又臭又空曠，也沒個椅子，更沒有衛生間，在硬件設備上有點缺乏。”
柳校長不以為意“能搭乘就行，硬件問題克服一下，哪那么嬌氣啊”
季汀“但這還得推廣給普通人呢，總不能叫老百姓也克服一下吧再說了，作為成熟的商品服務，它起碼得達到一定的標準”
柳校長聽出來了，季汀說了這么一大堆，就是在打他們的注意。
他警惕道“這事又跟昆侖學院有關你還想干嘛”
季汀誠懇的道“昆侖學院成立的時候，不是確認了昆侖學院日后的主要目標和發展方針嗎完善并推廣修仙新時代，讓靈氣的便捷實用方式進入千家萬戶，推廣法器和法陣批量制造的生產線”
柳校長聽著聽著皺起了眉“你到底想說什么”
季汀圖窮匕見“但成果呢都這么久了，怎么一點成果都沒出來”
柳校長又被氣笑了“你去看看昆侖學院現在還剩多少學生，你說為什么沒成果還不是你們使勁薅羊毛影響學校的正常運轉”
季汀進行了深刻反思，然后繼續追問“除此之外，沒有其他原因”
柳校長不吭聲了，他身后的某個修仙者，同樣也是昆侖學院的老師來自另一個“修仙新時代”的支援者接過話茬，解釋道“當然，這跟我們對靈氣的了解不夠深入，以及法器和法陣的簡化步驟具有一定難度也有關系。修仙新時代是一個非常宏偉的目標，這意味著它可能需要漫長的時光才能一步步實現，沒法在短時間內就得出結果。”
“畢竟，這是在用科學的方式歸納總結修仙，是一條嶄新的道路。它要求我們對修仙和科學同時具有深入了解，但目前來說，我們在這兩個領域，都只是剛剛入門。”
主神為他們說了句公道話。
修仙如果能那么輕易的普及的話，那人類早就該做到了。但自古以來，修仙者走上的都是一條獨自一人的通天路，這就足以說明，修仙新時代這個目標的難度確實很大。
季汀陷入了沉思，思考著思考著，發現他們討論的話題跑偏了“但我現在的要求只是通過陣法和法器，對蟲族體內進行一定改造，讓他成為能取代宇宙飛船的代替品而已啊。”
主神不解。
既然如此，那為什么不找遠古圣人
一語驚醒夢中人，季汀恍然大悟，論對靈氣的了解程度，有誰能比遠古圣人更深入呢。
季汀立馬劃掉了求助昆侖學院完善蟲族飛船內部裝飾的任務清單，轉而開拓了思路“這么說的話，在生命樹上修建教室那事也能交給易諾他們”
“咳咳，”柳校長咳嗽了一聲，吸引季汀的注意力后，矜持的道“昆侖學院也挺缺老師的，尤其是對靈氣有著深入了解的老師”
季汀一秒領會了他話里的潛臺詞“既然修仙新時代眼下進度緩慢，那如果能讓遠古圣人親自來授課不，如果能讓遠古圣人參與到推廣修仙新時代的歷史性任務中的話，那難度不就降低了許多”