另一個修仙者立馬反駁道“我覺得更像大妖現世之前的征兆。”
其他修仙者懊惱道“這里也沒有靈氣分析光譜儀，沒法進行專業分析和應對”
他停頓了下，按照他們應對這些東西的經驗，給出了建議“無關人士最好先撤離，這里誰擅長陣法用修士列陣的法子也來不及了，學生沒上過這方面的課，用法寶替代修士列陣吧，先封鎖這里的靈氣波動，免得它準備就緒后，突然爆發，殃及民眾”
他的話還沒說完，其他修仙者已經你一句我一句的把臺給拆完了。
“不行，人手不夠。”“沒有專業設備。”“這里的靈氣含量太低了”
專家們眼冒綠光的湊了過來“你們有辦法封鎖靈氣波動能做到天宮那個地步嗎不讓靈氣溢出，影響普通人。”
修仙者解釋道“封鎖靈氣波動跟封鎖靈氣是兩回事，封鎖靈氣波動是指將這個范圍內正在醞釀的異常現象造成的影響限制在一定范圍之內但靈氣不屬于異常現象造成的影響，它就像氧氣一樣，無處不在，不屬于可控范圍。”
專家們露出了失望的表情，轉瞬又消失了。
他們很清楚陸曉所在世界的修仙進度，還處于正在摸索靈氣如何廣泛使用的階段，那個世界更關注靈氣的通用性，而不是個體的殺傷力。
所以嚴格來說，陸曉所在世界的修仙體系跟傳統的修仙體系是兩回事，他們修仙的主要目的是將靈氣作為能量廣泛使用，增強生活和工作的效率。而不是一味的提高個體的單體強度，進行廝殺和戰斗。
當然，戰斗仍然是修仙新時代中相當重要的一部分。
靈氣復蘇之后，力量體系遭到極大的破壞，各種鬼怪層出不窮，人類只有掌握同等的力量，才能在靈氣復蘇后的地球生存下來。
專家跟柳校長解釋了下時空交接點的情況，表示這個靈氣波動既不是洞天福地，也不是大妖現世的征兆。
它只是讓柳校長他們所在的世界跟這個世界產生了聯系而已。
在解釋過程中，柳校長始終皺著眉頭，這些東西超出他的理解范圍，沒有親眼見證之前，他沒法接受這個說法。
所以柳校長干脆道“眼見為實。我們得進去看看，這到底是怎么回事。”
“我們喊你們來，也是這個意思，”專家笑呵呵的道“畢竟是你們的世界嘛，而且又是靈氣又是鬼的，貿然讓普通人接觸也不好。你們能去看看就最好不過了。”
專家話里的普通人是指沒有修仙的普通人，比如說現場那一堆專業人士，而不是指“真普通人”。
雙方達成共識，柳校長一馬當先的朝衛生間的方向走了過去。
“對了，季汀你也一起。”專家說完后，又對柳校長解釋道“目前的時空交接點范圍相當小，你們可能沒法通過它抵達那個世界，不過季汀可以。”
專家從一旁接過一疊厚厚的紙，遞給柳校長和季汀“這是倉促間定下的實驗計劃，可能不太周全。不過你們最好按照這上面的做，幫我們確認一下具體情況。”
專家最后囑咐道“當然，萬事以你們的安全為先，如果遇到了危險，盡快撤離。”
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