說完之后，稍稍頓了頓，微微挺起胸膛，給臺下的記者們留下足夠的抓拍時間。
不出來爭就罷了，既然站上來，決定爭一爭，那就做到位。
等下面噼里啪啦的快門聲音響了一陣，姜軒才咳嗽了一聲，換了比較緩慢的語速，娓娓道來：“秦教授的話我還是很贊成的，老師嘛，水平當然要比學生高。但是這個水平的內涵很多，學歷、能力、經驗、態度等等都包含在其中。”
從上臺之后，姜軒第一次正眼看秦國強，好像壓根沒注意到對方的臉色已經開始由青轉黑，呵呵一笑說：“說起學歷，秦教授倒是多慮了，任何一個成年人的學歷，肯定都是要遠遠超過學齡前兒童的，至于生活經歷、各種知識儲備，那就更不必提了。”
臺下隨之響起一陣笑聲，主要來自于這次參會的后面幾排非會員單位。
這些單位和樂天幼稚園、星星幼稚園一樣，都屬于小型民辦，資金少，實力弱，聘請的老師整體水平都比較低，之前被秦國強一番有所指的話說的心里都不爽，姜軒上臺一番舉動，等于直接駁斥他的學歷論，甚至還得到了在場另外大佬的支持，于是后面那幾家代表笑得聲音特別大，特別刺耳。
秦國強強調學歷、要求老師水平高于學生，一點錯都找不出來，但是姜軒講得更沒錯，是個成年人學歷就肯定比幼稚園學生高，水平就一定比小孩強。
還是那句話，道理是圓的，其實就是扯淡，就看怎么扯，姜軒的道理和秦國強的道理都對，嚴格分析起來甚至并不是完全矛盾的，可是通過這一番行為藝術，在場幾個人的分析，一唱一和，場面上看上去，秦國強好像完全就落了下風，剛才的話明明有道理，現在也很難完全立得住腳。
“當然，無論是什么學校，任課教師必須擁有對應的資質，這是毋庸置疑的，相關的法律規定也寫的很清楚。”姜軒又補了一句，讓自己的話變得更加無懈可擊。
秦國強沉著臉站在一邊，似有所想，一時間卻也說不出什么來，姜軒得話沒大毛病，這時候再去強調他自己的觀點，氣勢上一時半會扳不回來場面，反而變成了‘扯皮’，場面那就不好看了。
下面，劉局長看了看孫校長，咳嗽一聲，道：“今天這場會議可以算是超過了預期，年輕專家，老牌學者齊聚一堂，給我們帶來了很有學習價值的思想，孫校長，我建議等會議結束之后，把今天討論的內容匯總，我們教育局和協會，都要好好的學習討論。”
“這是一定的。”孫校長點頭微笑。
討論會就此結束，看起來和氣融融，不過大家心里都清楚，秦國強之前那一番理論鋪墊算是徹底白費了功夫，兩個觀點的碰撞，把原本秦國強一家獨大的局面徹底攪黃了，這場會議不會產生任何明確的結論，和大部分會議一樣，會上氣氛熱烈，會后認真學習，然后很快就重新一切如舊。