測量結果讓樂韻很憂傷，目前沒足夠的靈氣補充，唯有期待今天找回來的寶貝快快長大，為空間增加靈氣和生命力。
前人留下的資料說越古老越稀有的靈藥生命力越強，也能給空間增加生機，她新找回來的就是棵很古老的植物，希望它趕緊長大，長得茂盛興旺，生機勃勃，最好能刺激得龍血樹盡快恢復活力。
以四十五角仰望頭頂的白氣團十秒，樂韻又精神百倍的跑回藥田，丟下測量尺，自己給自己涂藥，包扎好手掌，收藥材收菜收瓜，搞定體力工作，回到宿舍繼續啃書。
當天9月12日，下午新生選課。
選課前，各院系的各個專業班有次集合，輔導員和班導會給學生們詳細介紹相關專業課程，依各個學生的情況指導選課。
選課前的集合也是學生們第一次與同班同學見面，因此每個新生心情激動，都早早的跑去教學樓到自己的班級報道。
軍訓班醫系一班的男生們混得很熟，大家自然不會隱瞞自己的專業，一個班45人，除了護理專業，其他各個專業都有，人數最少的是中西醫臨床專業，只有六個，分別是樂韻，戴良鈺、關云智、羅尚風、李瑜毅、周康仁。
拉練回來的學生們，中午就為下午的同班同學見面而準備，個個收拾得人模狗樣，一點半出發去各自的教學樓找班級。
醫系一班的同學們也入鄉隨俗，全班同行，到教學樓后分散，大家前些日子趁著有空早把教學樓研究透，也明確自己班級教室在哪。
新生們入學時知道自己的專業和班級，并不知道自己專業共有多少人，分幾個班，就算知道學校的錄取計劃也沒用，因為學校每年的計劃招生人數與實招人數是有出入的。
戴良鈺、關云智、羅尚風、李瑜毅、周康仁五男生同一個軍訓班，而且戴、關、李三人還同宿舍，羅、周兩同學不同舍，但宿舍相隔不遠，彼此串門很方便。
五男生熟得不能再熟，早早到了教室，內心特別的懵，他們來得太早了點，所以很光榮的成為最先到的一撥人員。
班級教室標準型三十人，空間不顯空，也不會太窄，五男生數了數桌椅，桌椅只有二十套，也就是說中西臨床專業的人數頂多二十個，男生們撇嘴，感覺人數有點少啊。
男生們悄悄的潛去其他教室偵察，發現同樓層的每個教室的人數同樣不是很整齊，當五人摸回自己班級大本營，等了一小會兒，三個儀容整齊的男生興沖沖的奔來。
走到教室門口的三男生，抬頭看教室上掛的牌，沒錯，16級中西醫臨床班，可誰來告訴他們，為毛人數那么少啊
戴同學五人你看我我看你，異口同聲的喊“終于有新人來了”
特么的，他們屁股都快坐麻了，總算來了三只新同學，給這空空的教室增添了新血液。
喊了一嗓子后，五同學又一次面面相視，然后，直勾勾的盯著站在門口像有點小暈的三男生。
“別告訴我醫系二班只有三個同學是中西臨床專業啊。”周康仁支著下巴，自言自語。
戴良鈺和關云智對視一眼，復雜的嘣出一句“也許可能”
“不是也許可能，而是本來就是。”看眼班級牌，郭翰昭快速應了一句，面色復雜的看向先到的五人“不要告訴我，醫系一班只有你們五個男生是中西醫臨床專業。”
眾所周知，醫系一班的樂同學是中西結合臨床專業，所以，軍訓醫系二班的同學們知道樂同學的專業，但并不知道一班還有多少男生是中西醫臨床專業的。
戴李周關羅五男生望天，然后，嘭的趴桌，個個哭喪臉，嗚，不活了，不活了，他們班竟然只有九人
眾人拾柴火焰高，人多熱鬧，班級人數少，搞群體活動想人多勢眾，想眾志成城力壓眾生，空想。