總不能說我的生存理念是人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人，這么說未必有錯，卻有點不符合高中生的氣質，跟社會大佬似的。
理念確定了之后，就可以把范圍再縮窄一些了，比如誠實，比如寬容，比如總之，全部是正能量的好的品德。
紀時稍稍松了口氣，至少他知道該寫什么了。
其實說到具體的品德，就可以往議論文上靠一點，用一用排比或者一些正反論證，不過紀時想挑戰一下自己，寫一篇近似于散文的文章。
畢竟他剛買過散文集。
紀時看那些大文學家的作品，感覺他們寫一篇文章的時候并未刻意強調格式，也沒有說非寫一篇詞藻多華麗的作品，有些只是簡簡單單地記敘一件小事，他們并不刻意，言語之間卻有股渾然天成的自在。
紀時當然做不到他們那種水平，他連黃雅瓊的水平都趕不上。
但他想試試看，未必要把一篇作文寫得多美，但至少要是一篇讓他覺得舒服、也有東西可講的作文。
主要是真情實感，又不會令人覺得尷尬，甚至在平淡的文字里有令人感動的點，那樣就足夠了。
紀時現在的生存理念是坦然。
他坦然地去面對過去的自己，坦然面對曾經，也坦然面對現在獲得的成果無論好與壞，都是他自己努力得到的。
他的標題就是坦然。
距離考試結束還有38分鐘，紀時才開始寫這篇作文，他用余光瞥了一眼，和他隔著一條過道的男生已經寫完快一半了，他才剛剛開始動筆。
不過紀時倒也并不慌張，對于這個標題，他是言之有物的，有東西可寫，自然比生搬硬套要順暢許多，在作文里，紀時也以一個小故事開頭，講述了一個“不坦然”造成的惡劣結果，從而引出自己要寫的內容。
中間他偶爾也會卡那么一下，不過他也知道時間緊張，在細節的構思上不可能做到面面俱到，紀時也很難寫太細，畢竟他水平還沒到那種境界，不過整體寫得比較順，后面他的情緒也就漸漸放開了。
順，且流暢。
紀時甚至產生了一種自己的文風很大開大合的感覺，一點也不像之前硬憋作文的時候那么難受，哪怕后來時間只剩10分鐘，他還差200字，感覺自己的筆都要起飛了，字也變得潦草了很多，紀時都沒有一絲緊張的感覺，相反，他覺得這會兒挺刺激的，甚至有點享受這個過程。
“叮鈴鈴鈴”
鈴聲響起的那一瞬，紀時剛好蓋上了筆帽，誤差大概在5秒鐘以內，把筆放下，確認自己名字填過之后，紀時的手指甚至微微發顫，他估計是自己太激動了。
生死時速，這在他的語文考試里可不多見。
不過總算是沖完了。
平靜下來之后，紀時可以清晰地聽見自己的心跳聲，這一瞬，他是很期待自己這次考試的語文成績的，希望它可以更好一些。
或者說，紀時有些期待改卷老師能夠認可他的“生存理念”，雖然這應該會比較有難度。
這次作文是紀時的一次新嘗試，他沒按自己以往的風格來，也沒有非去套些好詞好句，就是樸樸實實地寫一篇文章，再去對改卷老師灌輸自己的理念，到寫完文章的最后一個字，他都確定自己沒有輸出一句廢話。
不知道其他人會怎么寫這篇作文，他也有些好奇。
紀時期待一個更好的結果。，，