有個人拍了拍我的肩膀，我猛然的被嚇的一抖，是由于緊張引起的應激反應，現在，王長風的印象刻在我的腦子里面，我一回頭的瞬間想的便是不要是王長風，或許他會很體貼的問我在此處做什么，有什么重要的事情等很親切的問候和了解，等我合盤說出來，或者，即便是撒謊，不完全的說出來，也會遭到一頓胖揍，對于這一點，我是有足夠的信心去相信最終會是這樣一個結果的，因為我白天經歷過的，現在已是我的寶貴經驗。
打，不能夠白挨；對于敵人我們被打敗了，就要想著辦法戰勝，就我這類情況，是絕無戰勝的可能的，故而，唯一能夠做的就是吸取教訓，不敢下次再犯。
“是你小子嚇我一跳。”我看著站在我身后的小廖，他嬉皮笑臉的看著我，我也是盯著他看，看看到底我這個死黨要說什么，他笑著，伸手捏住我紅腫的臉頰，輕輕的捏住，痛感頓生，嘴里嘶的一聲，一下將他推開，便捂著臉笑。
“你笑個屁，笑我好看”
他激動地的搖搖手，在我的面前笑得眼睛瞇縫在一起，“有木有事兒，沒事兒給我滾”好不容易停止了笑。
活像個猴兒，臉就像個猴屁股，通紅通紅；說著他又笑起來，我生氣道“再笑我，你就滾蛋”
他的譏笑終于停止下來，“沒啥事兒，今天下午就聽到消息說14班有個小子被王長風給揍了。”
“你就不能盼我點兒好”
“這不方才我上廁所，正好就看見了你這小賊，過來看看。這可是三樓，你教室在五樓，你上這兒干什么如實交代。”小廖這個人是很了解我的，最可怕的也就是了解你的人，意味著你的任何一個行為動作，他都刻意揣測到你的用意。
他略帶邪笑的看我如何回答，“你呢你來這兒干什么”
“買吃的。”然后象征性的晃悠一下手里提的東西，擺明了他出現在這里的情況。
“我我就是來看看嗯嗯來看看。”我猶疑，不確定的語氣一下就被他偵測出來。
見到這樣，他便擺出一副二流子的樣式，重新拍了拍我的臉，又是因為觸及到痛感嘶了一聲。
“你再碰我，我他娘的弄死你，信不信”我沖他輕微的咆哮，叫他安分一些，不要太過于放肆。
看起來，他是非逼著我說實話才肯罷休的，“你不誠實，我們所受的教育告訴我們，做人要誠實，你就說你干啥來了，還帶著傷痛”
我仍然說我就是沒事兒下來溜達，看看快班好的學習氛圍，回頭自己多加努力，不荒廢年華，最后可以取得一個好的成績，考上一個好的大學，給自己的青春交上一份滿意的答卷不是。
我一本正經的、苦口婆心的講著謊話。
“放屁”小廖對于我很不滿。他看著我假的表演，及時的拆穿我，“這話，你說給鬼聽，都沒有鬼信你。”
很無奈，編不下去，不知道怎么回答，“不就是找那個余沉沉么”
原本因受了擊打紅腫的臉，聽到這話，登時就重新紅腫起來只有當心思被識破時，就像是一個沒有穿衣服的人一樣。“據我這么多年對你的了解，八九不離十就是這樣的，除此以外的其它純屬就是扯淡”
“好吧，我認。就是來一眼人家，就是這樣，沒有別的意思。”說實話就說實話。
“像你這種情況，在我年輕的時候，也有經歷，一般這種情況，需要你勇敢，不要怕失敗，不要慫，去跟她表明你的心跡，沒準兒就成了，這玩意兒就是撐死膽兒大的，餓死膽小的。你明白么加油吧，少年。”他儼然一副大人的樣子，說教于我，我就看他的表演。
”你懂個球球。”對此，我給他這句回應，“你擋著我的視線了，起開”我手搭在他的肩膀上，一下將其推開，因為我看到余沉沉出了教室門，正在向這邊走過來。
我看到她的時候，她已經看到我了。“hi，你在這兒干啥呢”
“沒有干啥，就是下課了，我溜達。”她淡然說我真是有閑心，或許是意識到她自己這么說的貿然，便講到說快要上課，早點兒回教室去，一個五樓的學生頻繁的跑到三樓來，又沒有什么事情，閑逛著，讓老師和學生看見了該怎么想直指內心，沒有給人反駁和解釋的機會，好像是在偷竊被發現了，然后你不管找什么宏大的、有理有據的理由都是蒼白的。