連江竹安這種滿分學生,也會有可能遇到風格沒有對上,或者出于改卷要求的時候,有一定的主觀題失分,所以有這個想法的學生,到底是瞧不起老師還是看不起別的努力同學
夏鹿帆聽到這個八卦的時候,也很義憤填膺,就是就是,瞧不起誰呢,她在無傘挑戰的時候,都不忘增加閱讀量呢,跳傘前再看一篇完形填空了解一下潛水前背兩篇古詩詞也了解一下
正好她也準備暫時離開一段時間極限運動的環境,老老實實呆在學校備戰高三也不錯。
夏鹿帆沒有把這個想法告訴鄒婉和江竹安,但是兩個人多少也感受到一些不同。
畢竟以前小鹿都是拍拍風景,分享一下挑戰項目,或者不知道在哪里拍幾張動物的這個風格,現在就扭轉成關注真題和考試大綱,了解出題風向,鞏固復習知識的挑燈夜戰模式。
努力學習不是壞事,鄒婉和江竹安肯定不會阻止,反而想辦法出了點力。
鄒婉把自己的復習筆記復印了一份給她,江竹安則把近幾年的真題預測分析發給夏鹿帆,幫她能更快的適應高三生活。
他們兩個對夏鹿帆的期待值,其實比夏鹿帆本人還要高,畢竟在他們兩個看來,小鹿一直都很厲害。
高一高二沒有那么忙的時候,能去學飛機追鳥群,玩跳傘做伴飛,現在高三回歸學校,肯定也很快能適應。
這兩位自認他們就是個平平無奇,只是在學習方面有一點點出彩的普通學生,反而更羨慕夏鹿帆想去做什么就去做什么,而且都能做得很好的行事風格,所以對夏鹿帆開始高強度備考生活,更有信心。
“雖然我對自己也挺有信心的,但是,你們為什么對我也這么有自信啊”
高三開學前,江竹安把學習資料留給夏鹿帆和鄒婉之后就離開了,提前進入大學生活,有什么新鮮事就發消息或發郵件,對這兩位未來校友很有信心。
夏鹿帆理解鄒婉的實力,但是覺得江竹安把自己也捎帶上,是不是好友濾鏡太大。
這讓向來自信的夏鹿帆,都覺得有點不好意思,別別別,還要再努力上九個月,她可以自信,但不能膨脹。
鄒婉把背著的書包理了一下,看公交車什么時候到站,忍不住疲憊地打了個哈欠,一聽小鹿這話,帶著點淚光驚訝,“對你沒有信心才奇怪呀”
她實在不記得,小鹿在初中的時候,是什么樣的學習風格。
但是,在高三開學后的這段時間里,鄒婉差點被夏鹿帆卷到。
首先,夏鹿帆的身體底子極好,好到什么程度每天倒頭就睡七小時之后,就能保持精神百倍狀態十七小時。
鄒婉已經自認她很努力很刻苦了,但還是要承認,高三備考真的太累了,她不是不想多睡,而是完成每天的復習任務后,最多就只能睡七小時。
關鍵是這七小時,根本就不解乏,起床后還有發懵的感覺,等下午第一節課,也會控制不住犯困打瞌睡。