孔穎達搖搖手道：“坐而論道，我輩風范也。殿下但說無妨。”
“孔祭酒所言及時調整人均畝數，并懲治民間惡意兼并，確實有效，但在沐看來，卻是治標不治本。人心本貪，敢問孔祭酒還有臺下諸位學子，天下有幾人能拱手將已經到手的土地拱手相讓？此是其一。其二，民間的惡意兼并如何定性，可有一個準則？沒有準則如何讓各地官府施行？如果僅憑人治，這對于官員品格的要求未免太大，敢問天下有幾個官員可以做到如此剛正不阿？”
李沐的連續提問讓臺下學子連連點頭。
“其實均田制確實是良政，它讓隋末之后，混亂的天下迅速安定下來，這也讓因戰亂損失的人口得以恢復。但任何良政都有其局限性，正如均田制，它在一千萬人口時，是良政，可在二千萬、三千萬人口時，便成了惡政。人均一百畝時可以輕松負擔的賦稅，在五十畝時就是苛政，在人均二十畝的時候，那就逼百姓易子而食了。”
“而朝廷卻無法降賦稅，因為一旦降了賦稅，相同的土地，收到的賦稅卻低了。為何呢？因為人口增加了，土地卻是固定的。”
孔穎達躬身道：“殿下所言有理，老夫謹受教。”
“慚愧。”
“殿下對此可有解決之道？”
“沒有。”李沐肯定地說道，“這個問題不在于政策的良、惡，也不在于官員的清、貪，其關鍵在于人口的增長。也就是說，只要人口不停止增長，土地的矛盾就一直存在，解決的方法無非二種，一是改革賦稅制度，二是增加土地。”
“改革賦稅制度，說說容易，做起來則難。因為會觸動既得利益者，由此帶來天下動蕩在所難免，嚴重者顛覆江山社稷。而增加土地的方法也有兩個選擇，一是開墾荒地、河灘、海涂等，這種方法溫和，可見效慢，沒有兩三代人的辛勞，解決不了多少問題。另一種見效快，可損失國力，那就是對外戰爭，如同歷朝歷代一般，侵占他國土地。”
“殿下所言有理，老夫謹受教。”孔穎達敏銳地感覺這不是一個可以當眾述說的話題，及時打住了話頭。
“老夫還想問殿下，殿下方才說，幼有所育、學有所教，無論貧富，每個學齡孩子都將有就學的機會，這是利國利民之事，值得贊賞。可老夫想問的是，要達到如上所說，就算以朝廷一國之力也無法達到，殿下如何去保證能做到呢？還是殿下只是一時興起表達出心中的愿望？”
“是愿望。”李沐誠實地說道。
這個回答讓學子們一片嘩然，如今在他們心中，李沐就是一種神地存在。
可被李沐三個字就打碎了，李沐親手將自己從神的王座上拉了下來。
“至少三年五載之內，我無法做到。”
李沐平靜地說道：“不過，我之所以今日站在此處，懇求諸位隨我下江南，就是為了想要完成這個夢想。一人之力總有窮盡時，可天下有志之士的力量無窮無盡。敢問天下士子，可愿意與我一起完成此夢乎？”
“學生愿往。”
“學生愿往。”
“我等皆愿與殿下同心戳力……。”
一瞬間，學子們的心氣又高到了沸騰狀態。
孔穎達不由得的心中暗嘆，此子天生就是個領袖之才。
李沐雙手往下一按，場面立時肅靜。
“我想要對諸位說的是，這個夢想可能實現，而且將會實現在你們手里。杭州下轄錢塘、鹽官、富陽、新城、余杭、臨安、于潛、唐山八縣，一年之內，在各縣設立蒙學；三年之內在各縣設立縣學；五年之內，在杭州設立州學。所有諸學之一切開銷，皆由州府負擔。別問我錢從何而來，我要告訴諸位的是，你們負責施行，我來負責錢款，我們互相督促，敢問諸位士子可有意乎？”