班主任劉老師拿出跳級申請書和同意書，跟褚父褚母解釋了一遍，然后讓他們在右下角簽字。筱芫則忙著把課本和練習冊搬到辦公桌上，一邊不忘問老師練習冊能不能換。
“我把寫了答案的地方都擦干凈了，沒有折痕沒有劃痕。”她期待地看向班主任。
劉老師忍不住笑了“這個校長說過了，可以。而且校長還說，只要你以后每學期都考年級第一，或者參加作文比賽得到市級以上獎勵，學校可以免除你的學雜費和借讀費，甚至還會給你發獎金。”
她知道自己這個學生家境不太好，又是外地人，盡管現在是義務教育，不用交學費，但每年入學的學雜費和借讀費都已經讓這個家庭難以為繼了。如果可以靠學習賺錢、免去入學的費用，對這個學生的家庭來說，應該是再好不過的事。
“真的嗎”筱芫知道學校對比賽拿獎的學生會有獎勵，但還真不知道保持年級第一可以免除學雜費借讀費這一來，她完成小目標的干勁熱情更高了
褚父褚母對這件事顯然也很驚喜，但也有點擔心孩子有太大壓力，所以看著反倒沒有筱芫那么興奮。
但是作為重生的人，筱芫覺得這么大誘惑下，加上學習空間幫忙，她要是還坐不穩小學的年級第一，以后競爭更大的高考就不用想重本了。更遠更大的目標也不用考慮了。
被激勵到的她干勁十足，一個晚上就把剛拿到的幾本三年級習題冊做完了，又繼續奮斗奧數題，心里還盤算著去書店多找幾本奧數題、作文選之類的看。
到了第二天，筱芫準時八點起床，在空間里做了大半夜題的她精神奕奕，還在吃早飯前蹦蹦跳跳地做了會廣播體操。
到了學校，走到三年級的那棟樓下，她做了次深呼吸，手拉緊書包的雙肩帶，慢慢往上走。
上樓梯的時候，筱芫遇到了許多三年級的學生，不過怕早讀遲到的他們并沒有太過留意她，這讓筱芫稍稍放松了些。
她被分到了三年級1班，聽說是年級語文組長帶的班的時候，她就隱約覺得可能會是帶過自己的老師。
看到有些熟悉的、神情嚴肅的班主任，筱芫忽然有點莫名的安心，上前一步問好道“老師好，我叫褚筱芫，是剛從一年跳級上來的學生。”
王老師神情不變，只是點點頭，讓她跟著進教室，然后也沒有讓她先自我介紹的意思，直接指了最前邊的一張空桌子讓她入座。
筱芫正好覺得站在講臺上自我介紹有點太尷尬了，班主任這么安排正和她意。于是，她毫不猶豫地走過去坐好，然后裝作沒感覺到身后好奇的視線，拿出早讀課的語文課本看。
作者有話要說聽說有些地方小升初是按照地區劃分直接升學，但在我小學升初中那會，我們這是每個中學各自安排升學考試，想考的學生家長自行去報考，能考上的才能報讀；當然，也可以直升村里的初中，但是師資啊環境之類的就會差很多。
另外，明天開始更新改到下午六點，么么啾