魏朝雨喝了一口水，端坐在那里，無聲地進入了冥想狀態，她要先調整好自己的心態，冷靜下來，好好發揮就好。
她認為，大家都是第一次聽這個課題，就算記憶力有差異也不會差得太多，平常心啦
開始發卷子以前，大家的筆記本就被薛老師收走了，并搜查了課桌的抽屜，確保沒有小抄的存在。
一張a4紙大小的雙面試卷，滿分100分，10道填空題，6道簡答題，考試時間為60分鐘，可以說是相當緊張了。
填空題考的就是記憶的精準度，好在剛才葉芊芊都針對性地加強過了，關鍵字都記得，趁沒忘記，快速地寫下來簡答題一般是按點給分，6道題里有5道是客觀題，1道是主觀題，快速地把記得最清楚的客觀題答案先寫好，然后從第一道大題開始完善，不斷地回憶關鍵字，再進行邏輯
推理，對記得不清楚的地方進行合理的補充和擴展。
當自己不能確定推導出的答案一定正確的時候，說明這里記得不夠牢固，那就不要在這道題上浪費太多的時間了，編撰的答案多半是不會瞎貓碰上死耗子那么幸運的。
最后一道主觀題是“你認為課外輔導應該做些什么”
這個問題是有很多個方面可以談的，需要層次分明，邏輯清晰地進行闡述。葉芊芊先打好了腹稿，然后由淺入深地從“學科分析”、“答疑解惑”、“針對性教學”、“課后輔導”、“習慣養成”、“樹立目標”、“心理輔導”和“志愿填報咨詢”等方面進行了
答題。
這種考驗綜合能力的題目跟寫作文一樣，沒有標準答案，只有看待事物的不同角度和不同的解決問題的辦法，跟答題者的思想深淺掛鉤。
葉芊芊檢查了一遍，確定沒什么要補充的就交卷了。
她很想上廁所了，一直憋著呢。
憋尿讓人亢奮，精神十分集中，導致她奮筆疾書得一馬當先，然后就第一個交卷了。
魏朝雨眼見自己身邊的人一溜煙兒地跑沒了，嚇得她以為交卷時間已到，自己還有兩道大題沒寫呢，被嚇慘了
薛老師好意提醒道“還有最后十分鐘，大家抓緊時間。”
魏朝雨表示還有十分鐘葉老師干嘛跑得跟有鬼在追她一樣嚇死老身了
大家都交卷了以后，有10分鐘的茶歇時間，主辦方準備了豐富的水果和一大箱的零食，大家圍在一起吃吃喝喝。
葉芊芊在自己的座位上剝小橘子吃，魏朝雨抱著一堆零食過來，放在她的面前，滿臉堆笑地說“葉老師，吃啊。”
正所謂無事獻殷勤一定沒好事。
葉芊芊故作戒備地說“有事您說話”
魏朝雨討好地說“我發現你好會考試哦，給我傳授點經驗嘛”
要經驗啊，可以
葉芊芊大方地說“死記硬背”