魏朝雨的笑臉瞬間垮掉“還要你說”
葉芊芊無奈地說“我能怎么辦，我就是這么干的啊”
說得也對，剛才就是看見她在那里死記硬背得屁股都不離凳子。
魏朝雨不死心地說“你答題那么快，有什么技巧嗎”葉芊芊一臉生無可戀地說“速度和質量成反比啊，大哥我剛才字寫得都快飛起來了如果不是趕著上廁所的話，我會慢點寫的，至少要在卷面上給考官留個好印象嘛。
”
中午只吃了兩口飯，現在已經餓了的葉姑娘發現自己的經驗對魏朝雨好像也沒什么幫助，小心翼翼地問“這些我還可以吃嗎”
魏朝雨不耐煩地揮揮手說“吃吃吃，快吃，馬上就要開始下一場了。”
第二場培訓開始就是和咨詢師的日常工作息息相關的內容了，全是干貨。
這種真材實料的培訓一旦節奏很快的話是要命的，講師剛剛說完一個知識點，馬上就點人起來演練。
大家本來聽得好好的，大腦還在反應呢，就說要照做了。
于是不得不快速地轉換身份，在“學生”、“咨詢師”和“家長”之間不斷切換。
實操性這么強的培訓現場，聽培訓的人壓力可大了，正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
新人在實踐的道路上跋涉得非常辛苦，一開始都還是有些害羞的情緒，放不開也是正常的，當然更有跟不上節奏的人，就算是講師強調過的細節，也依舊有人犯錯。
不過不管大家表現得是好是壞，講師都不會批評任何人。
不管犯的是怎樣的錯誤，是第幾次犯錯了，導師和同事們都只會給予正向的鼓勵，并且再給對方一次機會，確保每個人都能夠通過每一個環節的實操。
這一批新人里，大部分是應屆畢業生，小部分有工作經驗的人，不過之前從事的不是教育方面的工作，算是新娘子上轎頭一遭了。
葉芊芊是在場唯一一個有兩年以上同崗位工作經驗的人，在這種入門級的新人培訓場上，她占據了絕對的優勢。
別人實操的時候都有遇到問題，磕磕絆絆的情況有之，還有可能因為準備不夠充分就陷入了自己的邏輯死胡同里繞不出來。
她的條理特別清晰，總能冷靜地表達清楚自己的觀點，并成功將和她演練的對手說服。
講師們對葉芊芊的基本情況略知一二，本身也很好奇，萬物教育以外的機構的咨詢師到底是什么樣的水平。
結果見她表現得如此沉著冷靜，邏輯清晰，挖掘需求點也很深入，相當優秀。
心中不免有了危機感“原來別的機構的咨詢師已經這么厲害了，我們必須要繼續突破呢。”
薛老師很負責地給表現得很好的人進行了加分。魏朝雨見葉芊芊在演練的時候都是滿面笑容的樣子，一結束自己的部分，就沉著一張臉，定定看著別人演練的情況。