其實，這也就是天才兒童共同的迷惘。
他們因為跳級，在同一年級，比女生都要小兩至三歲，女生本來就早熟，看到沒發育的小家伙，學習好到讓人嫉妒，自然是往死里譏笑，把男生蠢蠢欲動的春心狠狠掐死在搖籃里。
高智商的孩子，多數是敏感而驕傲的，容不得別人的嘲笑和輕視。
既然都是些淺薄的女生（理工科的女生顏值相對也較薄弱些），自然無需放在心上。這世界上，總有比女生更可愛的事物，不是嗎？
因此，王教授把各門功課當戀愛一樣的談，興趣濃厚地與他們親密接觸，復雜的公式，是解讀愛情詩歌的獨特密碼，他不費吹灰之力就將他們爛熟于心。
事實上，學習比人要容易掌握得多，能投資在學習上的時間、精力，基本能同比例回收，甚至出乎想象的高回報；而人就不同，尤其是女人，她們說的話很費解，如果錯過她們的表情、肢體語言、或者一個神秘莫測的眼神，你都無法猜測，她究竟要的是什么？
她們說“NO”的時候，往往還有其它令人費解的意思，她們嘴上說自己不行的時候，心里卻期待你使勁兒夸贊，最好往死里夸。
可是，我們可愛的王教授，偏偏不愿意順著她們的思路去做。是的，他不愿意為她們作出任何改變，他喜歡實話實說，而且，是一針見血地實話實說。
對！就是這么可惡的簡潔、扼要，卻切中要害，因為王教授抽空還研究了一段時間要命的心理學。
而學心里學，純粹是無聊。他無需重復備課，又沒有產假要歇，他實在是閑得發慌，如果父母愿意放他去考第三個博士學位，他一定義無反顧。
對于父母來說，學歷與兒子的婚姻大事，或者更進一步，與他們素未蒙面的未來長孫或者孫女之間，天枰自然是毫無懸念地傾向子孫后代那一邊。
因此，王教授的美夢注定無法成真，他肩負家族傳宗接代的使命，也確實壓得他很無奈。
于是，他很樂意奔波于其他學院，為產假、病假、事假的同事做代課老師，他精通的學科較多，使得學校引進他，完全是賺翻翻了。自然，他的職稱跟著連連上漲，實在是沒有人不服氣啊！
王教授自然不知道，自己到英語系代口語課，會遇到去蹭課的章澤寒。而遇到她之前，王教授覺得他的世界其實是黑白兩色，沒有其他色彩，不過，他似乎也無需其他色彩。
可遇見這個女孩兒，仿佛世界突然被施了魔法，色彩豐富，平面圖里的人也立體了起來。
他好像突然接通了某個頻道，突然走入了一個嶄新的世界，甚至，他的心也插上了翅膀跟著飛起來，哦！“MyGod！我闖入了精靈的世界。”王教授在心里狂呼！
那個外教回家探親，太棒了！出國這么多年，學好英語，說好英語，從來都不知道，原來就是為了這一天——在這講堂上，遇見那個等了經年，一直遲遲未出現的人。
至于章澤寒，她很迷惘啊！她是被老鄉喊來蹭課的，蹭完課，說好出去HAPPY，因為是純娛樂，她也沒有預備課本，也就是隨遇而安地來休息休息。
可是，那個可惡的教授，卻心血來潮地要大家自我介紹，用英語哦！堂堂中文系才女要在英語系歇菜，要在廣大同學面前丟人了，怎么辦？
“麗麗，幫我寫自我介紹，要很容易，沒有復雜單詞的那種，如果有我不認識的單詞，那——你就死！定！了！”章澤寒滿眼殺氣，把趙麗麗嚇得魂飛魄散：
“行行行！誰知道今天來個代課老師啊！不過，這個王教授，可是我們學校的傳奇人物，你能聽到他的課，也算三生有幸了。”
“別廢話！快點寫，我還得背呢！不然我先開溜？”
“等等，我寫！我寫還不行嗎？你一開溜，要是傷了王教授的自尊心，那可怎么了得？”
“此話怎講？”章澤寒甩出了一記刀眼。
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