由學者組成的中世紀大學要抵御外界壓力，教會位了實行文化壟斷，竭力對大學施加影響，企圖網羅其于自己門下。
王權和地方政府也會看到大學給他們帶來的好處，也與教會爭奪大學的控制。
這就涉及到了大學的世俗化和學術化的問題，斯拉格霍恩和斯內普教授最大的區別也是如此，斯內普是學術化的，他改良的狼毒藥劑管用，可是價格昂貴，并不能給藥企帶來利潤。而斯拉格霍恩，他有一個展示架，上面全是他的得意門生，如果伏地魔后來不發瘋，他會是展架上最璀璨的明星。
大學世俗化的過程中免不了和地方企業合作，但世俗化和庸俗化不是一個概念，比起捐錢，校長更希望喬治安娜能幫他把辦理學校的特許狀申請下來，這樣魯昂商會的成員們就可以放心大膽得捐錢了。
這位校長可能活在封閉的鄉下太久，他不知道現在特許證被取消了。
她真想讓波拿巴到這里來看看，他給巴黎高等學校免了學費造成了什么影響，那些在巴黎讀書的學生當然高興。中世紀的醫學學生要自己承擔學費，貴族也將資助人當大學當成一種籠絡人心的手段。
以前當醫生必須要讀藝術學院，1781年的時候隔壁的美術學院倒閉了，醫學院才把教學樓移到那邊去的，住的地方就更只能將就這幾百年的老木樓了。
但她估計他會無動于衷的，醫學也分為內科和外科，他支持外科醫生，因為外科醫生在戰場上很管用，內科他不信，就跟他不信律師是一樣的。
她真的發覺出來一次真的能長不少見識，約瑟芬死都不會來這種地方的，她連瑪麗安托瓦內特的幽靈都怕，何況是這種學校。
菲麗爾看著還算鎮定，菲格爾是上過戰場的，也表現得不錯，瑪格麗特就有點欲哭無淚了。
這其實沒什么可怕的，巴黎地下墓穴埋的死人更多，當然她可能不知道，不知道不就不怕了。
如果仔細聞，這個木質房子里還有一股濃郁的尸臭味，畢竟隔壁的院子里有上萬人一起腐爛，但她不想用香味掩蓋。
她一邊切割著盤子里的乳鴿，一邊和校長談笑風生。
臺下的孩子們肯定很好奇他們在說什么。
還能談什么呢？
反正這里人跡罕至，又到處都是樹，勒克那么喜歡修建筑，就讓他修一個。有人揮霍買珠寶，她就揮霍干這個，不論修得成修不成，要給孩子們找點事干，就跟她以前讓大特利亞農宮的侍女們抄書一樣的，閑著也是閑著。
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