卻老弱的數量，超出了莘邇的預計。轉念想想，這種情況也屬正常。但凡青壯多的，勞力多，日子再窮，勉強亦能果腹，只有老弱為主的阿烏爾，才會混到破產的地步。
他給自己鼓勁，心道：“‘誘胡’之策方行，大力能給我召來數百胡牧，已是不錯。青壯雖少，也不打緊，便如我那‘取信’之法，老弱越多，才能越顯出我的真誠。”
如果對老弱都十分厚撫的話，那么對愿來的那些青壯胡牧當然會更加優待。
羊馥不通胡語。
郡功曹史亮代他上前，對臺下的胡牧說道：“鷹揚將軍、建康郡守莘君駕至，你們快快下拜。”
胡牧們張皇拜倒。
莘邇精心準備了一篇“演講稿”，可只說了兩句，就發現臺下的胡牧要么戰戰兢兢，要么心不在焉，沒幾個認真聽的。
戰戰兢兢的他知緣故，肯定是懼怕自家的“官威”，抑或害怕那邊的唐人甲士；心不在焉的他只當是胡人難馴，卻不知真正的原因，實乃是禿連樊、乞大力忽悠胡牧們的那句“兩年后可走之大吉”的說辭，既是只待上兩年、騙些羊馬，然后就要逃走，對莘邇的演講，他們自就興趣不大。
傅喬在旁邊搖頭，說道：“胡人粗野，不知王化。幼著，你熙熙令音，唯是對牛彈琴啊！”
莘邇的“演講稿”請他看過，他對之并有潤色。眼見胡人不聽，他不免明珠暗投之嘆。
莘邇隨機應變，既然胡人不聽，索性也就不再說了，吩咐乞大力招呼他們排成隊列，使通胡語的郡吏下去，先按照“阿烏爾”的單位，一一登記每個烏拉爾的名稱，內部牧民的名字，以及彼此間的家族關系，接著給他們分配牧場；有借羔羊的，立下字據，作為憑證。
少數單個家庭來徙的，根據他們的自愿，當場組成新的“阿烏爾”，亦記錄在簿。
取出帶來的銅錢，給那些召來“三級落”的胡落，發錢兌現；不要錢的，留待到了牧場上，給以等值的羊羔。
較以“令音”，還是“牧場、財貨”誘人。
胡牧們的情緒一下高昂起來。
來之前，對乞大力的話，很多牧人本就半信半疑，愿意內徙，無非窮困潦倒之下，姑且試試罷了，到了校場，見竟有數百的唐人甲士在此，呼呼喝喝的，明刀明槍，於是膽小的，便以為郡府是要殺掉他們，嚇得不輕；結果臺上的那個唐人大官兒沒講幾句，就開始派人登記他們，真的給他們分起牧場，分完牧場且踐行承諾，又真的給他們發錢。
忐忑的不再懷疑；得了牧場的歡喜滿面，拿到錢的不可置信地數了再數。
老人遍布皺紋的臉上綻出了笑容，婦人皴裂的嘴唇向上揚起。孩子們在人群中竄來竄去，調皮的跑到唐卒操練的場地邊兒上，看個不休。
不知為什么，莘邇忽然想到了“分田分地”。
拋掉政治上的考量，單從眼前的沸騰場景來說，他好像是辦了件好事。
欣慰的心情沒有停留太久，目光轉到身邊的郡吏身上，一件未決的事兒使他皺起了眉頭。
……
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