“油畫課程，先從最基礎的繪畫準備開始。”特里尼說道。
在17世紀繪制油畫，畫家首先得是一個工匠。舊時空里去一次文化用品商店就能購置齊備的畫具開始作畫在本時空里是行不通的。不論是畫布、顏料、油脂，甚至是畫筆，都需要畫家親手去準備。
屋子一角是有著許多小抽屜的，抽屜裝得都是從千里迢迢從歐洲運來的顏料。顏料不是成管的，而是各式各樣的固體碎片，大多是礦物，也有植物和動物上的產品，最為奇特的是威尼斯產得藍色碎玻璃片――用來調制一種較為普通的藍色。桌子上放著各種尺寸的碾缽和碗碟。
特里尼手把手的教授他們如何選擇顏料碎片，怎么樣加以破碎成合適的大小，再加以碾磨。碾磨是逐級的，先在較大的碾缽內碾碎，再在較小的碾缽里碾細。直到成為可以調制的粗細不同的粉末。
學生們漸漸的產生工作興趣。他們先是懷著好奇，接著換了一種正經嚴肅的面孔，他們幫助師父配制一種有毒的藥水：將二硫化砷和升汞溶解在酒精內，然后再灌注在木板之上――用來防止木板生蠹蟲。然后，他們上了第一重料，把所有接縫和裂口都用雪花石膏、樹脂和乳香的混合物涂滿了，然后用一塊平滑的磨鐵去磨平高低不齊的地方。
工作在落在師父的手里總是輕松而迅速的，仿佛是一種娛樂活動。特里尼一面做工，一面教授種種油畫工具準備的技巧：教學生如何捆束畫筆：從包在鉛頭內的最粗最硬的豬鬃筆，到那插在鵝毛管內的最細最軟小粟鼠毛筆：中國人的毛筆他也嘗試性的用過，但是總覺得不是很稱手。
學生們對躍躍欲試――盡管看師父做都是簡單又輕松，但是自己做顯得很笨拙。接著特里尼在火爐上慢慢的加熱一種純凈的油脂：這是用大麻籽粒榨出得。因為有輕微的致幻作用，元老院要求他們在使用加熱的時候必須戴口罩。
學生們按照他的指示，用小塊的羊皮沾著熱麻油摩擦那塊畫板。讓畫板充分的吸收油脂。
“要趁熱摩擦，冷了就吸不進去的。”特里尼不斷的指示著學生。
年輕的元老饒有興趣的站在一旁，不時的翻譯著特里尼的指示和學生的問題。饒有興趣的看著他們的一舉一動。他注意到這個意大利人不時的把目光投向女學生，每次指導女學生的時候也更為專注的時候，他很是會心的笑了起來。
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