這字兒，太有傳統特色了，如果是爹地爸比，還容易辨認些，嘈雜環境下，影帝根本沒有往那個字上想。
爍爍循聲指著那邊，“在唱歌。”
勁臣笑“嗯，容叔叔在唱歌，是電視里的。”
“哦。”爍爍垂了頭。
電視里的，他知道的，電視，就是能看到的。
他摸過學校里的電視，薄薄的，很大很大，大哥哥老是去那里面，也不出來看看他。
勁臣打量爍爍那個小表情，在爍爍耳邊小聲“一會叔叔就唱給你聽。”
“嗯”這孩子真的很好哄。
“不經意就流露出才華，這才是真正的有才華呀。”黃老太太息了屏，轉頭看向了眾人，“你們想不想看容修進行現場創作”
“啊啊啊啊”歡呼聲一瞬間教師堆兒里傳開，遠處玩耍的小朋友們都被嚇一跳。
小禮堂頓時猶如浪濤一般。
一波接著一波地歡騰起來，老師們不比孩子們消停多少。
畢竟是音樂學校，在場的老師們都是音樂專業，就連阿姨們也是音樂愛好者。
黃奶奶也來了興致，攤開雙手笑道“看看，這就叫民心所向，不能怪我。”
容修哭笑不得，環視在場鬧哄的大人們，望了一眼外面的天色，此時已是傍晚。
說好的早點回家，努力不開夜車呢。
丁爽已經舉著手機準備好了，直播網在半小時之前已經平臺宣傳。
黃奶奶故意板著臉“剛才已經和爍爍說好了，大人說話要作數。”
“如果我不唱，是不是就不能走了”容修的回答讓大家瞬間歡樂起來，紛紛鼓掌歡呼。
小老師們趕緊去安排小朋友們坐好。
一聽老師說“容老師給大家唱歌聽”，孩子們全都開心地排排坐。
稍微年長些的孩子，正要參加鋼琴考級的，更是露出興奮的表情。
“容老師需要什么樂器鍵盤吉他”
老師們語氣里帶著打趣，“或者，是小提琴”
“咱們學校缺什么，都不會缺樂器，不管容哥需要什么，我們立馬給容老師搬過來”
容修頗感無奈，坐在沙發上拿起吉他，“這個就好。”
聽到周圍歡樂的聲音，爍爍也變得雀躍起來。
甚至從勁臣的身邊走開，一只小手拉著勁臣的手，一只小胳膊抬著，往前摸索。
循著容修的聲音，慢慢往容修那邊移動。
勁臣跟著爍爍，在丁爽舉著的手機后面停住腳步，半蹲下來摟住孩子，不讓他繼續上前。
丁爽回頭示意了下，然后和容修比出一個ok的手勢，直播很快就開始了。
此時，直播間里已經聚集了不少粉絲。
連家里的二哥也在線，正在和妹子們打趣聊天。
見視頻亮了，彈幕上一片尖叫。
容修掃了一下琴弦，調整了一下坐姿，然后一邊微調旋鈕，一邊抬頭環視期待的老師們，又看向黃奶奶。
“給我一個主題。”容修說。
黃老太太微微一愣，她剛才說現場創作，只是應景兒，因為她知道容修有很多未發表、未公開演出的作品。
聽容修要“主題”，這是真要現場創作
在場的老師們也是一臉驚訝。
“不是現場創作么，我需要一個主題。”容修解釋道，這是他認為的解釋。
勁臣笑道“比如說，小王老師一直對某位老師照顧有加，但對方似乎并沒有察覺這一點容哥說的是這種主題，可以創作一首情歌”
容修視線飄向他“說點兒我擅長的吧，我又不是丘比特。你是月老”
勁臣觸到容修視線，與他相視而笑“不敢當，小白說我是田螺少年。”
兩人打機鋒的這工夫，小王老師從震驚中回神，瞪大眼睛，臉色爆紅，下意識瞄了小李老師一眼“我哪有，我沒有”