李毅笑著說道：
“那不也是正正經經的教授不是？咱們言歸正傳，反正陳鎮長您比我學歷高就是了！”
“來，讓我們說說目前桐鄉村的問題吧。”
李子溪和張怡立刻恭恭敬敬的點了點頭，李毅既然能夠讓陳如清這位名聲顯赫的教授引為同輩論交，那足夠證明這個年輕老板的來歷不凡了。
而且陳如清教授之前是個什么人，他們都看在眼里，之前也是有幸上過一次陳如清的課，陳如清的教學方式還有理念，都讓他們備受震撼，現在能見到真人，越來越感覺和藹可親了。
金原文理學院當然沒有辦法和被列為了重點高校的江浙大學相比，但是在整個金原地區，還有北面的南湖省一帶，都算是頂尖的一所大學了，這個年代的高考分數線有多高？含金量有多少？人人都是心知肚明，像是金原文理出來的，那可都是尖子生來著。
對于李毅來說，高考已經是十分遙遠的事情了，在穿越回來之前，李毅曾經也有一個大學的畢業證書，但是是后面崛起的成人大學，和真正的雙一流大學生還是有很大差別的，要說李毅自己最后悔的事情，就是當年沒能好好學習，沒能見識一下大學的校園生活。
不過就現在來說，去不去大學都已經無所謂了，如果沒有在社會上摸爬滾打的幾年，李毅就算是穿越回來，也沒辦法僅僅依靠著販賣蘋果建立起如今的商業帝國。
禍兮福之所倚，福兮禍之所伏，說的大抵就是這么一個道理了。
“桐鄉村之前我和張怡去過一次，也知道孩子們的日子是怎么過的，在我看來，我們應該將問題的重點放在勸學上面！怎么樣讓村子里面的孩子喜歡上學習知識，還有怎么樣能說動村子里面的人家，讓他們送孩子們來上學！”
李子溪顯然是真的去過桐鄉村，這一點不假了，相比起紙上談兵，李毅顯然更中意李子溪的實際行動，勸學的建議的確很好，雖然現在村里的日子沒有之前那么難熬了，靠著李毅和陳如清的努力，基本上不用愁吃不飽飯的問題了，但是怎么樣讓村子里面的孩子們接受良好的教育，依舊是擺在眼前最嚴重的問題。
“在我看來，子溪的這個意見很好，因為有很多事情我們需要換一種思考方式，孩子們如果沒有辦法來上課，那么問題不一定出現在孩子們身上，家庭是個很重要的影響因素，我希望我們能夠多多注意家庭方面的勸說，讓孩子們的父母，知道學習能夠給他們帶來什么！”
陳如清這段話的重點就在于，家庭，如果能說服桐鄉村孩子們的家人，父母，那么在桐鄉村辦一個小學，那就是水到渠成的問題了。
李毅笑著說道：
“在我看來，讀萬卷書不如行萬里路，從今天開始，李子溪和張怡兩位老師，就正式成為桐鄉村的老師了，所以我們不妨現在就出發，讓村里的孩子們知道，他們以后就是有學能上的人了。”
陳如清聞言笑著說道：
“開辦小學可是一件大事，上次可是說好了的，這次我也要跟上去看一看！”
李毅自然是沒有什么意見，李子溪和張怡卻是有些猶豫了，陳如清畢竟都快五十歲的人了，總是這么折騰，不太好吧？
李毅卻是笑著說道：
“可別小看了陳鎮長的身子骨，比我都硬朗多了！”
這次去往桐鄉村，只有李毅、陳如清、李子溪還有張怡四個人一起，目的就是為了將這個小學辦起來，對于桐鄉村的孩子們來說，李子溪和張怡的作用，就像是燈塔，李毅和陳如清，自然就是燈塔的奠基人了。
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