賈杰剛收拾行旅去了春城。
賈杰剛離去。呂玉仙命賈杰敏般至小閣樓。呂玉仙拆除客廳里的圍欄。賈杰敏擔憂賈杰剛假期返回。呂玉仙只說可以跟她一床。呂玉仙稍尋思。又說：
“你原是分配在你父親名下的。留這里時間長了，讓總站人不知道的還以為我攪擾不讓你過去居住呢!”
呂玉仙的話語傳達兩個新動向。賈杰敏：
“是否我呆這里礙您事了？”
呂玉仙冷瞥。
賈杰敏：“那就是派我過去監視我爸？”
呂玉仙：“他想得美。”
又說：“好了，不要瞎猜了，暫時這樣吧？”
卻說，總站工會職工王光燦是一把大提琴好手，其小姨妹蔡燦敏從文山轉學。因出于農村底子之差。蔡燦敏主動走進賈杰敏幫扶。蔡燦敏明確沒有退路，因為農村戶口，考學是唯一出路。如此一來，放學后蔡燦敏不是跟隨賈杰敏回家便是邀請她一道去王光燦的家共同完成作業。
蔡燦敏姊妹六人。長姐蔡燦霞是外貿局職工。外貿局有一位老教師劉原一心只為本單位學生鋪路，因此將各自晚上的時間用于補習。蔡燦霞得知懇求了兩名額讓二人前去。
外貿局補習班開設在單位會議室。二人一道從總站出發返回也有伴兒。呂玉仙聽聞劉原名諱提及當年餓肚子舍食物充饑。這晚下課后，賈杰敏將這件事道出。劉原老師很驚詫。只說時隔幾十年后又教授學生的女兒。
此后，劉原老師更加表現了耐心愛心。有了數學的這個補習平臺，賈杰敏的數學成績更加突飛猛進。
總站子弟校。
這天，數學老師因病請假。賈杰敏被指定代替走上講臺。
人生有賞識者便會有圍攻者。抑郁并非短暫的講臺便能治愈。蔡燦敏指出賈杰敏有了這樣站在講臺的體驗，該主動放下架子團結同學了。否則，同學們都質疑，性格活撥的她怎能跟她成為密友。
賈杰敏很無語。艾老師一次次在鄧艷芬班級報以提名道姓的抨擊只講得唾液橫飛。蔡燦敏不解艾老師的偏見。賈杰敏說最初一次是以燙頭發指責。
一臉的天真。蔡燦敏：
“你怎么不對他說明你天生的卷發呢？”
賈杰敏：“能不說嗎？”
眨巴眼睛。蔡燦敏：
“那艾老師為何還要到低年級去抨擊你？”
少時沉默。賈杰敏：
“誰要我有一個離異受歧視的家庭呢？”
蔡燦敏恍然一悟。蔡燦敏說賈杰敏不壞，可是，艾老師卻讓蔡燦霞管教不讓他們交往。賈杰敏沉默。賈杰敏：
“那你為何不聽你大姐的話呢？”
蔡燦敏：“我大姐認為你并不壞，她也接觸過你。她只是說只要你斷絕了汪文玉等人的交往便好了。”
賈杰敏：“難道你不知道我和她是一樣家庭走出來的苦孩子嗎？”
蔡燦敏不滿瞪眼。蔡燦敏：
“你是泥田里綻放出來一朵淡雅的粉荷花。她充其量也就是淤泥。”
賈杰敏：“你高看我了。”
蔡燦敏撇嘴。
賈杰敏：“在艾老師眼里，我們‘都’是井底之蛙。”