第160章少年強，大明昌
第一場雖然發生了不少小插曲，但并沒有引起什么亂子，接下來的駢文可就是一場大戰了。
駢文，直接能體現出行文能力，駢文要是寫不好，對不起，你老人家還是別考科舉了，寫不好駢文，你就算四書五經倒背如流，又頂個屁用？
仿佛有意增加難度似的，李東陽將題設為“朝陽”二字。
尼瑪，饒是蘇公子才高八斗，也有點頭大了，這道題擺明了就是為各大書院出的，求得就是書院學子能夠集思廣益，互相合作。
澹臺福寧等人也不是傻子，面對這道題，還想著各自為戰，那就等著輸吧。幾個人湊在一起，全是一臉的凝重。
王守仁和楊慎同樣大皺眉頭，這道題可一點都不好寫啊，連王守仁也不知道開如何下筆。
文章、詩詞，其實是殊途同歸，首先是立意，然后最重要的就是開頭落筆，開頭寫不好，整篇文章就會崩掉。
張紫涵坐在曾夫人身旁，繡眉輕輕簇在一起，幾位先生是如何想出這個題目來的？以年輕人的經歷，想要解讀朝陽二字，實在是有些艱難。
和白鹿書院一樣，其他書院學子也湊在一起，絞盡腦汁，至少先拿出方向才行。
崔彰駢文寫的并不好，但他擅長便是立意，躊躇片刻，緊皺著眉頭小聲道，“年輕、奮斗、朝陽，諸位以為以此為主體，立意如何？”
其他人不覺得什么，蘇瞻卻是眼前一亮，怎么把如此好的立意給忘了呢？
少年與朝陽，晨霧與朝氣！
看蘇瞻的神情，便知道他心有所悟，澹臺福寧等人則老實不客氣的將蘇瞻推出去擋槍。至于結果如何，聽天由命。
蘇瞻心里一陣暗罵，不要臉的澹臺福寧，幾個人里邊就你些駢文寫的棒，你讓老子出來擋槍。
提起筆，一開始還有些拘謹，但慢慢的隨心而動，漸入佳境。這篇駢文能不能殺出重圍，蘇瞻是不會管的，老子只管寫，反正本公子是被推出來的，可不是搶著上來的。
一篇駢文一氣呵成，一旦進入那種境界，蘇瞻不管不顧，這是他的優點。杜林茱看好蘇瞻，也是因為他那顆大心臟。
管它好與壞，干了再說！
不管是讀書科考，還是領兵打仗，很多時候就得有這股子狠勁兒，瞻前顧后，猶猶豫豫，往往到最后什么都得不到。
寫完一篇駢文，腦子里竟然一片空白，之前自己寫的啥，也是迷迷糊糊的，寫駢文能寫到蘇瞻這種境界，也算是讀書界的一朵奇葩了。
等蘇公子下了臺，立刻被幾個沒良心的書院同袍圍了起來，幾個人免不了問寫得如何，寫的是什么。
蘇瞻的回答很光棍，寫的什么全忘了。