“好巧啊，你也在這。”
“嗯。”
好巧。
午休時間，我和數學課代表佳泉相遇在英語辦公室內，等待著重新聽寫。
英語老師吃完午飯回來，看到我們兩個嫌棄打擾了他的午休，雖然沒說，但他決定節省些時間只挑著聽寫幾個就可以看出。
“不許錯一個。”
英語老師對我們要求嚴格，這一點事先并沒有說明。
“啊。”佳泉大驚小怪起來，他既然敢來，那肯定是把原先沒背下來的單詞都背下來了。
“啊什么。”英語老師開始報單詞。
我們趕緊就地尋找，可以放下本子聽寫的地方。
“你就坐這。”英語老師把他的位子讓給佳泉，“讓你坐得舒服點。”
“不用了。”佳泉怕得趕緊拒絕，把本子放在一旁堆疊得很好的作業本上。
聽寫了幾個，別的老師也陸陸續續回辦公室了，路上說說笑笑，一進辦公室看到有學生在就立刻變得一本正經。
“你們來找你們英語老師問問題啊。”班主任一見我們就開始問話，他把我們想得太愛學習了。
“不是。”佳泉回答說，“是來重新聽寫英語的。”
班主任聽了，又問我“你也是”
“嗯。”
“有沒有要問我的數學題目”
我們兩個搖頭。
班主任一臉惋惜，這數學成績差的不愿意也不敢來找他，成績好的也這樣，寧愿聽寫英語單詞也不來問些難題。
還不是因為我們班的風氣就是如此。
近些日子，更是出現了逃課的人。
高個子女生常常在上課的時候消失不見，下課的時候人還在，一上課，人就不見了，英語老師問起，別的女生還會幫忙說話。
“可能是去上廁所了。”
“她剛才就說肚子有點疼。”
英語老師選擇相信她們說的，可等了十來分鐘人還是沒有來，他就喊了一個女生讓她去廁所里看看。
“上個廁所去這么久，是不是掉廁所里了。”英語老師覺得她是不想上課，所以躲起來玩手機去了。
偏偏她回來了，一回來就聽到老師在說她，不滿地找胖女生借了衛生巾，又一聲不響地走出去。
大家疑惑她不是剛回來，怎么又要出去了
英語老師知道誤會了她，讓大家別瞎討論了，繼續若無其事地上著課。
從這以后，高個子女生就經常缺課。
眼看老師不多說什么，有男生也開始效仿起來，月考完班級平均分的排名又是倒數的。
要去辦公室重新聽寫的人變多了。
英語老師對那些成績差的比較寬容，重新聽寫也只要及格就能過關了，而對于佳泉這樣有一門功課優秀的學生，要求就不只是及格了。
“這回怎么錯這么多”英語老師皺著眉頭看著他重新聽寫完的本子，“原先對的都錯了。”
佳泉如實說“你上次就聽寫了幾個我寫錯的，這次我就背了第一次聽寫錯的。”
“你是不是覺得你很聰明”英語老師不滿道，“原本寫對的再寫又寫錯了，那考試是不是還得看日子一能寫對，二四六就寫不對”
佳泉雖然想狡辯，但已經看出老師在生氣，只好積極認錯“我下次會都背好了過來的。”
英語老師覺得沒這個必要“你都會了就不用來我這了。”