可惜他的書都丟了，當初馬車上帶的除了金銀細軟，大部分就是書了，其中好多還是他爹親筆注釋了的，想到就心痛，但人好歹還活著。
一邊的瑛娘也是一臉贊同，只要教教書，每十天還能有休息，少爺不愿意繼續讀書考功名或出去做事的話，留在村里，這教書自然是如今能做的最體面的活計了。
顧青彥想了想，當天便同意了劉村長的提議。
至于說繼續讀書考功名，他暫時是沒有這個想法了，考了功名去做了官又怎樣，還不是天天爾虞我詐，想到阿爹受人排擠，以及皇帝那些卸磨殺驢的做法，他就歇了這個心思。
劉村長也是個實干派，當天下了工后，又把全村人都召集在了一處，宣布了村里要有學堂的消息，并表述束脩一個月就要十文。
十文可真不多，不少人家不由得高興，沒想到還有這樣的好事。
誰不想自家的孩子能讀書識字呢，尤其當初會選這個離縣城更近的村子的人家，大都是有些遠見的，讀書識字后不說大出息，今后縣城發達了去縣城找個事情做，就不用再像父輩一樣背朝黃土面朝天了。
之前在大金，一個是私塾的束脩貴，另一個是筆墨紙硯貴，如今慶國這邊，不僅筆墨紙硯價格更低，連束脩都便宜，一個月只要十文，竟然還能一個月一個月交。
因此哪怕孩子送去讀書了，家里少了勞動力，但大部分人家咬咬牙都是愿意的，愛之深則為之計劃長遠。
當即就收到了五十個學生報名，年齡大大小小都有。
這樣一個月光束脩就能收到一千五百文，加上縣衙的補貼，就有二兩了。
不少大娘一算賬，不由得看顧彥青的眼神發亮，不會做活有什么關系，人家會教書的呀，看這渾身氣度，趕緊去打聽打聽去。
幾日后，瑛娘送走了一個又一個打聽自家少爺的人，不由得和王青花吐槽，“如今見我家少爺謀了這樣的事情，收入不比種十畝二十畝地的低，又巴巴湊上來，什么人呀，我家少爺才不稀罕呢，怎么都得找個知書達理的。”
聽到知書達理四個字，王青花想想自己最近干活兒又黑了一點的女兒，不由得咽下去想要說的話。
而另一邊韓采薇聽到隔壁顧家少爺去村里教書，只覺得有點點羨慕，她當年也是想著退役后去讀個大學，然后找個高校任教的，穩定鐵飯碗，有編制的嘛。
這古代雖然沒有編制，但競爭小也是穩定得很。
可惜大家伙兒好像都不愿意讓孩子學武術和箭術，不然她和大弟可以開個武學堂嘛。
此路不通，她也在心里暗暗琢磨，家里荒地開完后，自己和大弟要做點什么。
不久他們的機會也來了。
燒荒事故
那祠堂是以前留下的，戰亂沒有完全摧毀它，只是有些破舊了，里面的牌位早就都遺失了，如今村里的人也都換了一茬了，自然就用不上了。
劉村長組織了村里的壯年，把梁柱重新換了一下，畢竟給孩子們用的，還是得穩當一些，再好好把門窗修繕。
只見這祠堂足夠寬敞，通風和光線也都還不錯，正好可以用來當學堂。