他自幼喪母，身邊除了瑛娘這個女性之外，其余的就是幾個小丫鬟和老媽子，沒有親近的姐妹和母親，因此從小對女孩的聰明無從感知，但做夫子這段時間，他就發現女娃娃們好像和他想象的不太一樣，學習能力很強，一點也不輸男娃。
最開始湯縣令說學堂要同時招收男學生和女學生的時候，他還稍微有些不樂意，并不是他衛道士覺得男女接觸不好，而是他實在擔心女娃娃們跟不上學習進度，學起來太慢了，會拖累大家的整體進度。
可是學堂里二十來個女娃娃們這兩個月的表現，徹底打破了他這一偏見。
一方面是她們更珍惜學習的機會，所以學得更加刻苦和認真，夫子每教一個字，她們就認認真真、反反復復地認來認去，一點都不打馬虎眼。
另一方面她們也確實挺聰明的，尤其是彭二家的招娣，讓他肯都大吃一驚，記性特別好，什么字教過一次基本上就不會忘，算術也快得很，如果她是男娃的話，他肯定是要勸說她家里讓他去參加科舉的，這樣的天賦不說考進士，努力考個秀才舉人定不是問題的。
小招娣還不知道顧夫子對她評價這么高，如今學堂正在放假，她還要抓緊時間掙束脩呢。
因為村里各家都要忙著修房子，老老少少都要去幫忙，索性最近學堂就放了假。
不過幸好最近不要上課，不然顧青彥還真的一時忙不過來，現在他白天要治理河道，晚上還要看書以及寫話本，常常忙得兩頭黑。
等村里人的房子都修得差不多之后，學堂又要開學了，所以他還要提前準備好上課內容，雖說只是個鄉村識字班，他也是認真對待的。
如今上課才兩個月了，就能看到不同人之間的學習差距了，明顯有些人擅長學習，而有些人不擅長，之前是簡單根據年齡分成大小兩個班，如今則需要根據學習進度分成甲乙兩個班了，然后因材施教，他又需要琢磨再次分班的事宜了，一時就覺得時間怎么都不夠用。
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好在沒過多久，在他的帶領下，兩個村一起努力把小河治理得差不多了。
他帶著村民們，從山谷的河流發源處開始，把河道從頭疏通了一遍，被淤泥堵住填塞的地方都挖了出來，河道整理寬了半米不止，蓄水和泄洪的能力都更強了，挖出來的淤泥還能用來肥地，算是額外的收獲。
此外他還從縣里石坊里定了大青石，帶著大家伙兒筑了三個壩，先是把上游的水攔截住，然后趁水位下降趕緊挖了地基，再把大青石放下去，用小石頭填滿縫隙，抹上三合土再夯緊實，一道牢固的河壩就筑成了。
放開上游后，此處的水位不一會兒就升了上來，形成一個人工的水潭，同樣是既可以用來泄洪又可以用來蓄水，還方便了村里的婦人們。
在壩上洗衣服洗被子方便得很，不像之前一不小心就帶起河底的泥沙了，現在這里水夠深，又有現成的石板可以用來捶打臟衣服，大娘大嫂子們紛紛贊不絕口。
弄完這些后，湯縣令撥的一百兩經費已經用得差不多了，每一筆花費都記了賬，只見章衙役拿出了一個專門的賬本，里面清清楚楚列明白了何時何地花了多少錢，買了何物用在了何處，與那賣青石的石坊一對賬本，兩邊必須得對得上才行。
加上章衙役的全程監督，讓他一點都弄不得假，不由得嘆服，這樣記賬以及監督方式，就可以避免很多貪腐，以及有嘴說不清楚的陷害，一時對慶國這邊衙門和朝廷的運作又多了幾分好奇來。
這日他跟著章衙役去縣衙交了賬本，并去找湯縣令做了匯報，說清楚都做了哪些事情花費多少之類的，湯縣令點點頭問道，“怎么樣治理這河道可有甚么心得”
“此次哪怕治理的只是一條小河，晚輩也覺得收獲良多，最大的感悟便是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，以及您之前交代的取舍問題，銀錢和勞力有限的情況下，如何最好地解決主要問題，是我這次思考得最多的點。”顧青彥拱手說道。