實驗設計最顯著的特征之一就是循環往復，螺旋上升。
發現錯誤是非常正常的事情，而且重大錯誤一般都會在校核階段才會暴露無疑。
解決方式唯有向前逆推，找到關鍵信息之后進行修改。
但是因為嚴絲合縫的推導流程，相關數據信息全都會跟著發生改變，嚴重時甚至連適用準則也會發生變化，先前的成果直接毀于一旦。
更何況，三人小組要做的是完全超綱的方向，甚至還在初期時間規劃的時候預留了一點完全超出課程要求的，校驗成品效果的時間。
所以，哪怕課程設計的時限保守估計也有一段可觀的時間，他們仍舊展現出了分秒必爭的態度。
恒溫恒壓的實驗室內，泰羅坐在椅子上，認真閱讀著面前兩塊光屏上飛速刷新的信息，再次感受到了思維快速運轉時的燒灼感。
雖然光之國的轉錄系統已經非常完善，各種快捷鍵實用地降低了輸入公式和引用圖標所花費的速度。
但是在需要推理論證的場合，仍舊有很多人比起全程打字更喜歡手寫計算、軟件輔助的方式。
托雷基亞和海莉亞都是手寫推導派，而且筆跡都屬于可辨認性很高的類型，不會出現閱讀誤差，因而在共同討論時，也延續了更習慣的方式。
左邊光屏上的公式不斷刷新，右邊的圖表空隙逐步填滿。
在左邊推導停下的那一刻，右邊光屏上數據同步導入完畢，光標閃動間，輔助軟件自動擬出了陣線圖。
緊接著，兩個不同顏色的標記出現在了同一張圖表上。
描點圈畫之間，收獲基本信息的一方停筆，把注意力挪回自己的屏幕上。
左邊的光屏投影變化為光之國標準數值表，緊接著，對應著右側最新得出的信息，關鍵數據上被標出了醒目的藍圈。
這次換成右邊的光屏開始公式推導流程，左邊跟隨輸入數據進行曲線繪制了。
“先暫停一下。”
海莉亞突然出聲打斷，她在算出最后結果之前就停下了筆，上翻歷史記錄“這個能耗比率是無法滿足預期指標的。”
相較平時，她的聲音并沒有什么明顯的變化，但是又呈現了出一種莫名的力量。
泰羅聞聲抬頭，看到了立刻停止操作的托雷基亞。
“確實如此，在理想假定條件下是這個數值的話，哪怕勉強通過檢驗也是無法應用的。”
托雷基亞思索片刻，看著海莉亞的動作，也開始切換頁面進行檢索“可是我們已經擬定了公開范圍內最合適的材料數據，原料方面已經很難有提升空間了。”
泰羅還沒來得及看到好友們推出的最新數據，歷史記錄中一些不時突然出現又消失的奇妙符號讓他有些跟不上節奏。
他能根據上下文判斷出，應該是同樣一份數據在過程中應用了不同的符號表示，但是不太確定為什么要這么做。
而托雷基亞和海莉亞呈現而出的極高配合效率表示，兩個人都不覺得這么應用有哪里不對。
因而，泰羅覺得應該是有什么約定俗成的規則自己還沒有學到。
他自然地把疑惑歸因于自己，并暗下決心要繼續努力學習。
“那問題還是出在結構上。”
海莉亞說道“稍等，我再重新擬合一下。”
托雷基亞扭轉視線，看著海莉亞打開最初的文件，找準目標區域，開始了新一輪的篩查。