“七”
“七”
“八”
“叭叭八”
“優樹真棒我們繼續下一個哦”諸伏玲奈一只手環住坐在他腿上的優樹,一只手指著地墊上的硬紙書，每一頁上只有一個數字。
“九”
“kiki”
“不對哦，優樹,跟著媽媽的聲音哦，九”
“ki九”
“真棒”諸伏玲奈低頭親了親優樹肉嘟嘟的小手。
“嘿嘿”優樹攤開兩只手手，再跟著諸伏玲奈一起從一數到九。看著十根手指頭,還剩一根沒有翹起來,優樹好奇,“媽媽手手”
諸伏玲奈摸著他的腦袋，“這是我們下次要學的數字咯，優樹先把前面的數好,留下的這跟手指,我們等明天。”在小孩子的學習過程中,不能一股腦地全部告訴他，稍微留點尾巴,不僅可以促進他的求知欲,還可以保留他擁有的好奇心。或是等明天她再教，或是跑去問諸伏高明或是三川光,諸伏玲奈都隨便優樹。自己去尋找答案也是一個很好的體驗過程。
“媽媽優樹想”他想知道,兩只攤開的手,只有這跟手指頭還縮著,難受
“媽媽不說,因為今天優樹已經很棒了，學的太多,你記不住。”之前學到了五，這次學到了九，還連帶著復習了一遍。不再多教一點,也是怕他的小腦袋瓜子，一次裝不下這么多。
“可是”可是他想知道
諸伏玲奈將優樹放下，然后站起身，“媽媽要去準備晚飯了，優樹先自己想想看。”在東京住了十幾天后，優樹的睡覺時間從傍晚四點半，移到了中午十一點半。現在優樹下了輔導班后，不睡覺了，這段時間諸伏玲奈不想浪費，陪他看看書稍微學點新詞也是好的。
優樹坐在地墊上，把諸伏玲奈合上的書攤開，快速翻到最后一頁，一個一還有一個零。小腦袋瓜子想不通，為什么前面都是一個數字，最后一頁就變成兩個了，明明兩個他都知道，但是加起來就不知道了。
“零一一零”優樹搖頭，不對不對，為什么一會在零前面，不對不對。優樹馬上把數旋轉一百八十度，然后滿意地讀出來，“零一”嗯嗯這才對嘛
可是優樹看到倒過來的九、七
“唔不對”優樹咬著手指頭抬頭，廚房間里有做飯的聲音，媽媽在忙，他不可以打擾。往后看，是緊閉的房門。
優樹從地上爬起來，繞過沙發，往關上的房間門上一撲。“咚咚咚”優樹學著敲門聲，嘴巴貼近門縫，將聲音最大限度地傳進去，“優樹來咯”
沒過幾秒，房門被拉開，三川光低頭看著仰頭朝他笑的優樹，食指抵住帶在左耳上的耳機，“是優樹，沒關系，繼續說。”
病好了，他馬上投入工作，這幾天欠下的活兒得補上了。三川光的手掌蓋在優樹的腦袋上，將他帶進房間里。