雖然不知道在違反了規則之后逃跑會發生什么，但是從他的話中可以看出來，一定不能輕易躲過這場災禍。只希望那個男生還能活下來吧。
說完完全沒有要追對方的意思，繼續拿著激光筆亂晃，這晃著晃著，就晃到了謝呵呵身上。
謝呵呵“”
沒想到竟然第二個就是自己，他頓時苦著一張臉，大腦瘋狂思考對策。然而下一秒，謝呵呵突然靈機一動，閉上眼睛，自言自語“看看我剛才背的怎么樣”
隨后嘴里開始默念乘法口訣。
當代大學生，還能完整背下來且不打結巴的也就只有乘法口訣了。
這的確是個好方法，其他人眼前一亮，正想待會兒模仿。就聽見“老師”陰惻惻的說“背書啊，真是好孩子。只是總不可能這個自習室里的所有人都在同一時間背書吧”
說著，他把激光筆移到了蘇容身上。
蘇容“”
剛才“老師”的話已經斷絕了她照抄謝呵呵方法的可能，所以蘇容還得想一個新的理由來讓自己免受激光的傷害。
一時間想不到應對方法，她直接閉上眼睛開始做眼保健操拖延時間，順便思考接下來該怎么辦。
如果這個“老師”非要和自己杠上的話，那她得像謝呵呵一樣想個萬全之策。
很快她想到一個好主意，于是在慢悠悠的做完一組眼保健操之后睜開眼。不出意外的，再注意到她睜開眼之后，“老師”手里的激光筆重新落到了她身上。
值得一提的是，在這三分鐘期間，被選中的那個男生帶上了一副奇奇怪怪的眼鏡，目測可以阻擋激光保護眼睛。
蘇容露出苦惱的神情“怎么做完了一組眼保健操，眼睛還是不舒服啊算了，我還是閉上眼睛背一會兒書吧。”
直接再像謝呵呵那樣激光一照到身上就閉眼背書是肯定不行的，這一點剛才“老師”已經警告過了。但是像她這樣找到一個理由再閉眼背書，就是可以接受的，因為這完全合乎邏輯。
果然，激光又不甘心的在她身上晃了一圈，最終移向別人去了。
閉著眼睛，蘇容很快就意識到了問題。她發現閉眼之后，好像完全感受不到光線了。按理來說，閉眼之后的眼前其實不是純黑一片，是有光線存在的，只有在外面真的很黑暗的時候，閉眼感受到的才是完全的黑暗。
但是現在圖書館是開著白熾燈的，為什么閉上眼睛，她卻完全感受不到一點光線呢
重新睜開眼睛，還是和剛才一樣的圖書館自習室場景。“老師”見到她又睜開眼睛，微笑著拿著激光筆走過來“怎么，眼睛又不疼了嗎”
蘇容連目光都沒有移開一下，自然的重新閉上眼睛，話也不說一句。在沒有“看到”對方的情況下，睜開眼睛緩一緩，再閉上眼睛才是正常操作，說話解釋反而顯得刻意。
“老師”湊過來的腳步一頓，表情變得僵硬。瞪了她一眼，隨后又露出笑容，重新為難別人去了。
而蘇容則是閉著眼睛思考他這樣做的用意，從剛才“老的行為上可以看出來，別看他表面上不希望調查員閉眼，但實際上他并不介意這一點，甚至有意促成這一點。