兩個人走到秦風面前，秦風開門見山的說“學校老師身體里都安裝有「祂」放置的詭異，平常在上課時間和夜晚十一點以后都會被激活。不過區別在于白天的時候，相較而言還是老師的人格占據主導地位，只不過被詭異影響很深罷了。而到晚上的時候，因為老師的主人格已經睡覺了，所以完全是詭異在發揮作用。”
他頓了頓，給人反應時間，然后總結道“所以危險程度是上課時的老師上課時沒有課程在外游蕩的老師晚上十一點以后的老師。”
上課時的老師因為需要上課，所以老師的主人格會更傾向于好好上課，而不是找學生的茬。這一點從他們上課時很少死人就可見一斑。
聞言，蘇容恍然。雖然她已經見過并分析出這個現象了，但導致這個現象出現的原因還不知道。
想了想，她忍不住問道“既然除了上課時間的老師之外，剩下的兩種情況都更有搞事情的心。那上課時沒課的老師為什么不直接進教室搞事情呢以及晚上十一點之后的老師為什么不進宿舍樓呢是規則在束縛著他們嗎”
不是她想自找麻煩，主要是站在那些老師的角度上，蘇容能想出很多搞事情的方法，所以才有此一問。如果是規則束縛倒還好，但如果不是的話，她怕他們還有什么更大的陰謀。
“啊，不是。”秦風露出一個“準備來夸我吧”的高傲神情，“他們不搞事情，當然是因為有人在替你們負重前行啊”
一聽這話，蘇容腦子一轉就想明白了。顯然是作為老師的秦風在外面纏著那些蠢蠢欲動的老師，這才沒讓他們出來害人。
難怪上課的時候那么安全，安全的都不像一個固定規則怪談了，果然是有人在替他們負重前行。
別看秦風這兩天沒有任何存在感，但他干的事情絕對不少。就剛才這件事也是自己問了他才說的，如果不問的話，恐怕他根本不會說。
“厲害，秦大人高風亮節。”蘇容半點不扭捏，直接豎起大拇指夸獎道。
“噗”唐靈忍不住笑了出來。
這下輪到秦風扭捏了，他沒有在這件事情上多停留，咳嗽一聲“這學校的校長辦公室，我已經打聽清楚了，就在教學樓三樓往上的那個天臺上。”
關于這一點，蘇容一直只是單純的猜測，還沒有明確證實過。此時聽到秦風竟然已經有了確切的答案，心下一松。
“行，我知道了，下節課上完之后我就去校長室看看。”蘇容點點頭，“對了，有關規則那事你已經知道了嗎”
關于這一點，秦風已經被唐靈告知過了。他也沒想到這個固定規則怪談竟然這么快就被蘇容找到了突破口，而且還是能起到決定性作用的突破口。
不過在剛才那一節課的過程中，他已經想明白了很多問題“我想這可能是「祂」故意而為之，雖然這個突破口本身很難找到，但一旦找到了，就很容易能通關。”
“也就是說，如果調查員找不到這個突破口的話，那就會很快被耗死在「第十三中學」。而如果調查員找到了這個突破口，絕大部分調查員就會選擇立刻通關。”
面對對面兩個人若有所思的表情，他直接點明了「祂」的目的“但我們真正的任務是消滅污染源，這個設定從各種角度上都在阻止我們完成我們的目標。”
的確，當調查員發現通關方法，而且還是很容易就能達成的通關方法之后，絕大部分調查員都會選擇立刻離開危險的固定規則怪談，而不是繼續探索尋找污染源。
但如果沒能消滅污染源，他們這一趟從某種意義上來說就是白來。第二年還有可能出現新的固定規則怪談，屬于是野火燒不盡，春風吹又生了。