可他們也不能為了救出己方陣營的同學,就真的像對待壞人那樣,拿桌椅板凳什么的直接砸對方陣營的同學吧。
被問到的男生應該是也考慮到了這個問題,一副山人自有妙計的表情“我們是沒有武器,但是我們可以搶啊。”
沒道理,他們被棉花刀沾上了顏料,要么淘汰要么被抓,而對方陣營的同學,卻刀槍不入。
“現在是演習,就假設對方陣營他們拿的都是真的武器。可我們人也不少啊。只要計劃得當,在我們偷襲之下,對陣一個拿著武器的留守人員,應該還是有勝算的吧”
“我覺得我們這么多人偷襲一個人,然后把武器搶到手。這很合理。”
在場其他人一聽,稍微在腦中思索了一下,點頭。
好像確實很合理。
既然很合理,那就行動
一行一共六位綠方成員,在各自確定好自己的分工后,便探頭探腦的出了教室,然后小心翼翼的沿著墻邊,除了教學樓。
一路上,偶爾也能看到其他紅方陣營的同學。
但大家都沒有動作。
因為這里實在是太空曠了。紅方陣營的人又多。
并不是一個可以發動偷襲的好地方。
還是抄老巢比
較靠譜。
抱著拯救人質,
,
六位綠方同學幾乎是秉著一口氣,終于是小心翼翼的摸到了自己的目的地。
誰知這時,一直趴在窗戶上面看的唐楸卻忽然警惕起來。
看起來很好對付,很沒有威脅的小少年嚴肅的皺著眉毛,再次小心的朝窗戶外面看了一眼,然后悄悄起身,關住了教室大門,然后拿起了自己的道具武器。
被這一變故弄得摸不著頭腦的綠方人質們
有人發問“怎么了怎么了”
因為被抓后,他們被默認是被堵住嘴,不能發聲的狀態,所以就算察覺出了不對,也不能大聲。
唐楸之前一直趴的窗戶,是靠走廊那邊的窗戶。
有和他朝向差不多的學生開口道“你們不會以為他一直趴在那里,是在看著玩吧”
那可是堂堂校園特工隊總指揮
雖然他自己對于對方的性格也不算了解,僅僅只能通過江湖傳說探尋。
但這就夠了。
自古以來,能當老大的,能是笨蛋
“咱們學校的每棟教學樓里,都有一面衣冠鏡。我剛剛注意到,他在和另外那個紅方成員臨時換班前,稍微去外面待了一會兒。”
“他應該是去略微調整了一下衣冠鏡的角度。”
“被調整過后,通過他一直趴的那個窗戶,剛好能看到被衣冠鏡反光的大門口。”
“你們以為他在趴窗戶上玩,實際上他在偵察敵情。”
“這就是能當老大的腦袋你們懂不懂啊。”
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