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齊一鳴父母被這句話噎得不行,可理智告訴他們，坐在他們對面的那個叫唐楸的學生，也不是他們自己家的孩子,能隨便讓他們說。
他們今天也是急得不行了，不然平時在外人眼中,齊家夫妻倆就是社會上最普通的那種，平時與人為善，不愿意招惹是非，關起門來過自己日子的性格。
大抵,他們大多數壞脾氣,都給了自己的孩子。
最后無法,兩人只能無功而返。
只是在臨走前,一個勁兒的拜托三班班主任“方老師，這件事兒您一定幫我們上心些，如果齊一鳴到學校這邊來了,或者有同學見到他了,您一定要通知我們。”
在爭吵時，他們為了維護自己家長的威嚴,傷害孩子的話脫口而出是真的。
可此時他們的焦急,也是真的。
三班班主任自然重視這件事，點頭答應下來“我之后會讓班里的同學注意。不過之后真找到孩子了,希望你們做家長的也一定控制好自己的情緒,盡量不要再刺激他的情緒。”
“這個年齡段的孩子本來就敏感,我這個當老師的能作證，齊一鳴同學在學習方面，確實非常的努力。”
最后這句話，也算是班主任在聽完齊一鳴離家出走的始末后,在變相的為自己學生鳴不平。
那對中年夫妻聞言表情訕訕，只能連連點頭，保證之后一定控制好自己的情緒。
送走了學生家長，三班班主任回頭，看了眼還站在那里，仿佛若有所思的唐楸同學，想到他剛剛表情認真的發問，忍不住失笑。
從抽屜里拿出幾顆巧克力糖果，遞給對面的學生，便讓他出了辦公室。
唐楸去辦公室里繞了一圈，又攥著幾顆糖果出來，他低頭看看方老師給他的糖，伸手拿起一顆剝開糖紙，把糖吃進嘴巴里。
感受著巧克力糖果的甜味，一邊走，一邊又思考了起來。
之前齊一鳴同學的家長問他的時候，他仔細回憶了一遍，齊一鳴同學確實沒有和他說過，假如他離家出走了，要去哪里。或者在日常交談中，表現出對某些地方的偏好和向往。
但現在安靜下來了，他覺得他還是可以試著思考分析一下。
當天放學前，三班的班主任和自己班的學生們通報了齊一鳴離家出走的事情，并要求他們如果看到了齊一鳴，或者齊一鳴有主動聯系他們的話，一定要盡力留住齊一鳴，別讓他再走。并且要第一時間給老師打電話。
放學后，三班班主任自己也開著車，找了學校附近的好幾條街區。
可惜都沒有看到齊一鳴的身影。
時間轉眼來到星期三。
齊一鳴還是沒有消息。
他父母的情緒，已經從最開始的慌亂中又帶著些微不可查的憤怒，到現在只剩下了滿心滿眼的害怕。
齊一鳴的母親晚上做夢，甚至夢見自己最后在河里找到了兒
子。當即就滿頭冷汗的嚇醒了。
齊一鳴父母在沒找到孩子的這幾天里，晚上就算勉強睡下了，也經常會做夢。夢到最差的情況時，他們會被驚醒。偶爾也會夢到自己兒子因為沒錢，只能在街邊乞討的景象。或者在哪個黑作坊里打工。
而此時的齊一鳴，他的狀況，其實遠沒有父母想象的那么糟糕。
他因為一直以來把大部分時間都放在了學習上面，自理能力是差了些沒錯。
但又不代表他就一定會餓死自己。
在離家出走的第二天，身無分文的他開始餓肚子的時候，他思路非常明確的尋找到了一家大型網吧。
那家網吧正在做活動，舉辦游戲比賽。冠軍的獎品是一張有八百元儲值的網吧網卡。
齊一鳴捂著肚子走進網吧，出來的時候，手里拿著一張繪制精美的儲值卡。
他在網吧門口站了一會兒，以七百元的價格，把網卡又轉手賣了出去。