十天的時間當然不能全部都用來挖土實際上,考慮到挖掘機的油耗問題，她連這片地方的地基都沒有挖完。
然而拔山舉鼎的本命法寶確實震懾到了很多人，鎮民們私下里嘰嘰喳喳地一商量，為了讓“子孫后代都記得仙人傳承仙法的故事”,他們打算在這里立一塊石碑。
沒錯,立一塊碑,為了一座煉鐵工坊。
尹新舟聽得頭皮發麻,尷尬癌都要犯了，立刻就要拒絕，但大家實在是盛情難卻,表示既然有可能是澤及后人的大生意，那這碑就一定要立起來不僅要立起來,還得讓遠近鄉親都過來看一看，來沾一沾仙家的福氣。
尹新舟看向江之月，她攤了攤手。
“那碑文能由我來定嗎”
尹新舟想了想,斟酌道“不瞞你們說,我在霞山派根基還尚淺,實在不好意思越過諸多修為境界遠長于我的同門來受這些，不如在碑文上刻些有用的話，能傳下去也是件好事。”
一番社交推讓之后,大家欣然同意。
于是,她最終決定刻上“安全生產守則”。
都是些非常淺顯的內容，臂如鋼水滾燙,切莫觸摸；爐內高溫危險，嚴禁疲勞作業。
剩下的部分尹新舟還沒想,估計待到日后熱處理的爐子立起來之后,還有些金屬處理方面的要略需要額外提醒。
剩下的時間,她都用來“講道”。
講道主要面向村里已經開過蒙的孩子。
江之月雖然在離家之前和父親狠吵了一架，但實際上對方確實也是鎮子里頗有名望的教書先生一一名望主要體現在，如果誰家孩子不聽話抬出他的名字來就能讓小孩安分不少但聽說要請他幫忙挑幾個孩子來聽課，這位鬢角已經泛白的教書先生仍舊露出了稱得上是局促的表情。
他飛快地瞥了一眼已經今非昔比的女兒，然后又看向尹新舟，為難道“如果是要傳授仙法的話，我們這兒的孩子小時候確實都是去請附近的仙長們看過的，在機緣上，實在是差那么一點”
這是委婉版本，話里話外就是，莫得靈根，學不起來。
而且有了江之月這個逆風翻盤的典型案例，江先生實在是擔心，這位被拉來一同建工坊的“技術顧問”會因此而對臨河鎮的孩子產生多余的期待，又因為這種期待而最終失望這些天他看得很明白，自家女兒主要負責的還是資金籌措和采買方面的事，真正的“仙法”還是牢牢握在對方的手里。
“無妨。”
尹新舟隨口道“不識字都沒關系，只要記性好，聽過之后可以給別人講就行。”
這個標準一下子就放寬了不少，就是聽起來有點像騙子。
江先生仍舊將信將疑，提出“可否讓一些孩子的父母也跟著旁聽”，尹新舟自然答應，只道自己一開始“害怕影響別人在鎮上作活”，若是不介意耽擱功夫的話，自然都可以來聽。
“那、還有什么要注意的”
“百無禁忌。”
尹新舟說“都可以來。”
講道的場所也很不講究，就設在了現成的書院當中。小教室站不下太多人，就干脆撤到院子里，尹新舟用粘土壘了個簡易的、大概到肩膀那么高的泥爐，開始向大家現場講授冶鐵技術的基本原理。