三人坐在實驗室里開小會，蘇月先道“所以大家有沒有其他想法”
兩人齊齊搖頭，蘇月說“那我們就確定做這個了”
金鳳肯定地說“就做這個”
她雙眼放光“其實我以前還想過當飛行員來著，可惜我身體素質不達標，還近視，根本沒希望現在好了，不能開那種飛機，可以開這種飛機。”
蘇月笑嘻嘻“鳳姐，等我們做好了，讓你來遙控試飛。”
“太好了那我們趕緊開始吧”金鳳迫不及待了。
姚稷擅長的是計算，其他的他并不太懂，都聽蘇月的，他看向蘇月，蘇月說“好，那我們就來分工吧。”
在確定參賽后，蘇月仔細想過要做什么，從掃地機器人到放生蜘蛛機器人，再到章魚水下探測儀，最后終于確定了，就做無人機
無人機即無人駕駛飛機，是利用無線電遙控技術和對應的程序控制裝置操縱的不載人飛機。
在蘇月上輩子那個時代民間運用廣泛，但實際上，早在二戰時期，無人機就已經出現了，最早被運用于軍事領域。
在這個時期，無人機已經有過很多種類，比如校驗火炮對飛機攻擊效果的無人靶機，又比如攜帶炸藥的無人轟炸機。
這些都是出現在國外，國內目前還沒有過。
蘇月當然沒辦法做出攜帶炸藥轟炸機，她想做的是可以運用在救災方面的檢測型無人機。
蘇月把懸掛的黑板拿過來，拿出一支粉筆，和隊友們介紹“我們要做的這種無人機，主要由六個部分構成，第一，飛行器機架，飛行器的負載重量有限，這就要求機架不能過大，而機架的大小又取決于槳翼的尺寸及電機的體積”
“第二、飛行器控制系統”
“第三、推進系統”
“第四、遙控器”
“第五、遙控信號接收器”
“第六、云臺相機”
金鳳起初還斗志昂揚，精神滿滿，越聽越喪，等全部聽完，她放下手中的筆，長長地呼出一口氣“月月咱們真的能做出來嗎”
這也太復雜了從報名到上交作品，之間的時間可是兩個月都沒有
“不管能不能做出來，咱們先試一試，目標定的遠大一點，說不定我們完成一半，都比別人的收獲大。”
金鳳握了握拳“好吧拼一把”她只能算是打打下手，月月他們都不怕，她怕什么，干就完事
這就是金鳳的另一個特點了，不畏懼困難，即便不會，也會努力學，而不是輕易放棄。
蘇月心下滿意，笑瞇瞇地又抽出一支粉筆，繼續說道“接下來，咱們先從最簡單的部分開始”
物理學院的實驗室基本都在同一層，蘇月他們想用實驗室，要看哪間實驗室空著，而李天和先天條件優越，他爸就是物院教授，再不濟也能用他爸的實驗室。
教授的實驗室和對外開放的實驗室肯定不能相提并論，然而今天，李天和的隊伍卻沒有去李教授的實驗室，而是也來到了對外開放實驗室。
也就在蘇月他們的隔壁。
實驗室的隔音不算好也不算差，起碼在這邊，是聽不到隔壁說什么的，最多在他們鼓掌拍桌時，能聽到細微動靜。
李天和他們小隊也確定好了做什么，當然是李天和定的，他們這支隊伍，雖然只有李天和一個大一的，剩下兩個成員一個大三的，一個大四的，但是隊長卻是李天和。
因為其他兩個成員要么已經是李教授手底下的研究生，要么未來是。
讓李天和當隊長，他們只能聽從，甚至李天和的命令，他們也不能不聽。
趙慶走進來，李天和問“打聽到了嗎他們準備做什么”
趙慶垂了垂眸“他們的門關得很嚴實，只能隱約聽到什么飛行、機架、機翼”