許多不同的說話聲傳入蘇星耳中,形成一種宛如白噪音的聲音。
這絲毫沒有影響到睡夢中的蘇星，他閉著眼，睡得香甜。
但聲音漸漸清晰,偶爾還會出現幾個蘇星熟悉的詞，比如“恐龍”，比如“rex雷克斯”
蘇星瞬間睜開眼。
與一只三角龍幼崽的骨架面面相覷。
它身邊，還有一個更加巨大的成年三角龍骨架。
蘇星緩緩仰頭，他第一次發現三角龍這么大、這么高。
不，不是三角龍變高了,是他變矮了。
原本他是有一輛小型卡車高的纖細暴龍，而現在
蘇星低頭看向自己的身體，屬于人類小孩的四肢和身軀。
右手手背上,有著一個小小的紅點，像是打針留下的痕跡,但那其實是自小就伴隨他的胎記。
這是他最初的身體。
一個五歲男孩的身體。
他變回去了
這是哪
蘇星環視四周,這是一個巨大的宮殿形建筑，除了他面前的三角龍骨架外，還有許多他熟悉的恐龍骨架，如鴨嘴龍、腫頭龍
許多人從他身邊走過，觀賞著這些恐龍骨架，他們有男有女，有老有少,說著各種各樣的語言,仿佛世界各地的人都匯聚于此，只為了解這些史前巨獸。
這里是人類世界的恐龍博物館
“這是一塊出土于地獄溪組的古老石頭，它們來自距今約6800萬年前的白堊紀末期，上面刻畫著霸王龍的狩獵過程”
熟悉的語言傳入蘇星耳中,來自與他一墻之隔的隔壁房間。
蘇星走入其中，看到一名身著制服的年輕講解員，正在跟一群華夏大學生介紹著一塊石頭。
那是他寫日記的石頭。
上面記錄的是霸王龍爸爸媽媽狩獵三角龍的過程。
“通過這塊石頭上的記載，我們可以知道，三角龍面對霸王龍的捕食，并非毫無抵抗之力。
“它們會依靠地形，排列成一排，將頭頂尖銳的長角對準霸王龍，使霸王龍退卻。”
“但很可惜，石畫中它們所依靠的地形是條小河，并非山崖之類能阻絕后方襲擊的地形，而霸王龍還有同伴。”
“它的同伴，另一只成年霸王龍，從河對岸的茂密森林中沖了出來。
“背對它的三角龍，就是它可以肆意捕食的大餐，它咬住了一只成年三角龍。
“面對前后兩只霸王龍的夾擊，三角龍群毫無勝算，只能選擇逃跑。”
有學生問“霸王龍這樣的頂級掠食者，居然還會合作狩獵嗎”
“當然，已經有越來越多的研究表明，霸王龍會進行合作狩獵。
“更何況，這塊石頭記載中的兩只霸王龍關系可不一般。
“它們是伴侶，有著一對可愛的幼崽。”
講解員讓他們往下看，在石畫的最后一排中，有一只霸王龍幼崽從灌木中沖出，飛撲向三角龍群。
更有意思的是，它的尾巴上還掛著一只更小的恐龍幼崽。
小幼崽咬住稍大些的霸王龍幼崽的尾巴，不知是想拉住它，還是想搭順風車，總之，它被一起拽了出去，并掉進了河里。
學生們都被這一幕給逗笑了。
“太可愛了，一直以為恐龍都是恐怖的怪獸，沒想到它們還有這么可愛的一面。
“讓我想到了小時候，得到壓歲錢后，我姐姐拽著我跑去小賣部，不趕快花掉就沒了。”
尤其是看到后邊，稍大些的霸王龍幼崽，把小幼崽遺落在河中，跑去追三角龍。
河里的小幼崽只能自己游，好不容易游上岸后，還要跟拋下它的霸王龍幼崽搶吃的。