毛茸茸的，像是春天時候的柳絮，一團一團，灰白中泛著綠或者是藍。這就是真菌嗎趙過點點頭，臉色有些凝重“我也看到過。”
但不是在已經死去的植物上。
有的農作物，本來長得好好的，但忽然之間葉片上或者根莖上就會長出這樣的一團，然后它們就會慢慢的死去。
所以這些就是“真菌”嗎
為什么真菌會出現在活著的植物上，是它們導致了植物的死亡
孫小羊好奇的問“都尉，之前說生物是活著的物體，那這些真菌為何也被稱為生物它們也是活著的
話音未落，卻看到身邊的趙過陡然站了起來“對因為是活著的，所以它們在吞噬”它們吃掉了那些農作物，或是吃掉了一部分
趙過終于搞懂了這個問題，高興得手舞足蹈，但轉瞬卻又變得垂頭喪氣起來。發現了也沒用他現在還想不出
來要如何殺死這種真菌。
顯微圖譜上還第一次出現了細胞這個詞。
這個生物學上面最重要的名詞之一。
胡克觀察了一塊從軟木上截下來的薄薄的截片。
天幕上，他將木片放在顯微鏡下。
一個形似蜂巢的，一小格一小格緊密挨在一起的世界出現在了他的眼前。胡克有些不敢相信自己看到的，又重復的鋸了好幾片下來，不管是什么木頭，依然是這樣。
細胞是木頭上有的東西張仲景的學生迷迷糊糊的問。
張仲景想了想，搖頭道應該不是，不然仙畫不會用最重要的來形容它。他停頓了一下，提出一個猜想“或許它在生物里，無處不在。”就好像氣一樣。
胡克將自己觀察到的這些結構命名為“細胞”,當然，人家用的是英文，ce。不過，后來細胞學成熟之后，大家才知道這些小房間一樣的結構體并不是生物細胞，而是細胞死了之后留下的細胞壁。
這是“細胞”的第一次面世。但是，這還不夠，胡克的顯微鏡倍數還是不夠，對細胞的觀察只能到這里為止。因此，在顯微圖譜里，胡克還對制造更高倍數的顯微鏡提出來了一些構想。
胡克對友人說“我有一種設想，如果制造出更高倍數的顯微鏡，或許我們可以發現一個新的世界。”
他將一根細細的玻璃棒放在火焰上面，玻璃棒在火焰的灼燒下慢慢的融化，最終末端被熔成了一個小小的玻璃球體。
胡克將玻璃棒好好的放起來，等到它冷卻之后再把它掰下來，于是它就成為了一個帶著小柄的玻璃球。
當然，這個玻璃球并不是標準的圓珠，而是有點像是小扁豆一樣的形狀。
胡克將小柄磨掉，再將這顆小扁豆一樣的玻璃球鑲嵌起來，成為了一個新的顯微鏡。怎么樣友人問。
胡克有些沮喪的抬起頭“比之前的倍數高一些，但高得不多。”
可惜，胡克用這個方案并沒有得到自己想象中的高倍數顯微鏡，大概停留在30倍左右，而同時期的有一個名字讀音和他很像的荷蘭人，一個和科學毫無關系
但是和胡克卻有點關系的布料商人卻做到了這件事情，他做出來的顯微鏡，最大可以放大到266倍簡直是階梯式的飛躍。
這也就是現在大家熟悉的列文虎克