蕭瑀就是仙畫之前提到的蘭陵蕭氏子弟，他是楊廣的妻弟，也是李世民的丞相。
當時，蕭瑀覺得楊堅是位勵精圖治、克己復禮的帝王。
李世民卻不以為然“卿只知其一不知其一。隋文帝得位不正，他篡權了宇文氏的周朝，卻生怕其他人和他一樣，心地陰暗，為人苛察，不信任臣子”
他洋洋灑灑的批判了一通楊堅。
李世民不喜歡楊堅。
對著魏征，他回憶起了往事。
“開皇十四年，天下大旱，多有饑民。當時的隋朝官倉中糧食極多，如仙畫所說足以供給幾十年，但楊堅卻并不開倉放糧，絲毫不憐惜百姓。”
這件事情讓李世民對楊堅的印象非常不好，至今深刻。
魏征嘆道“文帝不憐百姓，卻更愛官倉中的那些死物。可惜，煬帝登基后因此而自恃富饒，奢華無道，終招滅亡。”
冥冥之中，似乎自有定數。
北宋，趙匡胤也正在批判隋朝的奢華和無道。
他想起史書上寫“東都役使促迫，僵仆而斃者，十四五焉”。
為了修建東都洛陽，民夫死了十之四五
這么大的工程，居然可以壓縮在十個月完成，可想而知對服役的民夫來說有多么的殘忍。
簡直是拿命去填
他自己是剛遷都過來的，同樣是洛陽，自然很清楚這個工程量。
大宋可是正兒八經修了好幾年的，而且現在很多地方其實也都沒有完工，還在趕工。
不過，大宋現在對民夫的待遇提得可好，不僅有工錢還包飯，所以趙匡胤一點都不慫，罵起楊廣來絲毫不心虛。
西漢。
漢武帝招招手，后面站立的貼身內侍立刻將筆吏剛記下的東西送上前來。
劉徹將視線停留在隋朝官制那一部分，細細琢磨起來。
有意思
他一下子就明白了仙畫那句將權責分得更細，才能避免人專權的意思。
的確如此劉徹心中暗道。
而
且這段時間以來，他愈加發現，要做的事情越多，越需要進行專門的精細的管理。
像現在這樣，一個人或者幾個人將事情大包大攬就往往會有些力不從心。
或許，也可以學學這官制，劉徹心中滑過這樣一個念頭。
唐朝從官制到科舉再到教育都承襲了隋制，只是完善和周全了不少的細節。
比如教育這方面。
它同樣分為官學和私學兩種，官學又有中央官學和地方官學，朝廷統一規定教材和教學計劃。僅中央官學就分為國子學、太學和四門學。這三個的區別和學生們家長的官職有關系。
這一點就還蠻微妙的。階級，始終存在。
唐時的士族門閥并沒有消滅。
但比起以往，算是好多了。
而且它的各類學校分得還蠻細。像天寶年間中央官學增設了廣文館，專門收留的就是各地來京科考結果沒考上于是打算繼續復讀的那些貢生們。
它還有專門的技術學校，律學、書學和算學。對應法律、書法和算數學。
長安城內。
無數的學子帶著書童，或者是自己背著自己的書箱，在城中行色匆匆的趕路。