童累曾經從大人們的口中聽到過“學校”這個詞。
在末世還未席卷全球的時候，每個孩子從小就會進入學校，接受教育。
在童累面前提到這個話題的，是兩個研究生文憑的人。
他們討論“學校”的時候，都痛苦萬分，像是在回憶人生中的低谷。
那里有開不完的組會、研究不完的數據，和導師口中“還需要改”的論文
在童累的腦海中，已經出現了刀山火海一般的“學校”牌煉獄，難度指數五顆星。
馬導演按照他的年齡，給他安排了一個幼兒園，去體驗一上午，當作任務內容。
雖然不清楚“幼兒園”和“學校”之間有什么區別，但童累做好了十足的困難準備
唉，我那會兒被折磨得不成人樣，做實驗做到吐，情緒上來連飯也吃不下
我也是快答辯那會兒每天覺得自己是依托答辯，eo極了
去幼兒園的路上，童累回憶著那兩個研究生的對話，捏緊小拳頭，暗下決心
其他崽崽們都表現得那么輕松，不管學校里有多么危險的體驗，他都一定要撐住
馬導演把車停在幼兒園門口，與老師打了個招呼。
老師早就收到了通知，笑臉相迎，彎腰溫柔對童累說
“童累小朋友，歡迎早上好”
“早，早上好”
童累緊張得咽下口水，望向吵鬧的幼兒園大門里面，像是在看未來的戰場
老師笑容僵了僵“呃，童累小朋友不要緊張哈，其他小朋友們都是特別友好的，你一定能交到好多朋友”
童累認真點了點頭，下巴繃緊，眼神堅定得可以入黨
看來傳說中“幼兒園”的考驗與“朋友”相關，必須提高戒備，從現在開始不能相信任何人
他走進幼兒園的背影，看起來相當悲壯，恍如奔赴戰場。
馬導演抽了抽嘴角，再三確認門牌，喃喃道
“奇怪了，來的是幼兒園，不是烈士紀念館啊”
這讓我怎么放心累崽第一天上幼兒園，走出了“壯士一去兮不復返”的悲涼
很怪，再看兩眼
他小腦瓜里到底在想什么，太有喜感了哈哈哈
人生大事踏入幼兒園加油累寶搖旗吶喊
童累一進入幼兒園大門，就開始左顧右盼，隨時提防潛藏的危機。
老師見識過千奇百怪的小孩子，哭鬧的、無理取鬧的、動手動腳管不住大小便的
但像童累這個品種的還是第一次見。
“那個童累小朋友你在找什么呢”
童累聽到這話，突然反應過來
既然是給他的考驗，還有攝像機跟著，怎么會允許他動作太大，打草驚蛇
他痛定思痛，長舒一口氣“抱歉，我做得太明顯了。”
老師
現在的小朋友腦回路到底是什么樣的構造
“總之，先跟著老師進班級上課，馬導演說你第一次上幼兒園，今天就和小班的同學們一起，好嗎”
“好。”
“”
所以可愛崽崽的表情為什么如此凝重啊
幼兒園小朋友們對這個身后緊跟攝像師的新同學分外好奇，從他走進班級，就有意無意偷看他。
童累視若無睹，權當作給他的考驗，不動如山的態度必須保持好
累寶是不是不習慣和比他小的崽崽們相處渾身都僵硬了哎
小朋友們心中哇，來了一個帥氣的高冷哥哥
累累在一群留著鼻涕眼淚的小朋友中，顯得那么整潔再一次讓我認識到他不是普通的五歲小孩，而是完美崽崽
老師安頓好童累的位置，打開音樂，舒緩又有節奏的伴奏響起。
“小朋友們，要開始今天的早安手指操了哦，都準備好了嗎”