姜厭起身大致翻了翻前兩本練習冊，上面寫滿了批準。有怎么講才能讓孩子聽懂，也有一種題型的不同解題方式，字跡很娟秀，是個不錯的老師。
翻完后，姜厭把練習冊放在床上，這兩本書下面是厚厚一摞課外書。
第一本是追風箏的人。
很新的一本書，邊角沒有被翻過的痕跡，姜厭翻開書封，第一頁寫著「給裊裊的生日禮物。」
「老師相信你身體里裹著一陣風，能把你吹得高高的，飛出這座大山。」
似乎是個沒送出去的禮物。
姜厭把它放在一邊，第四本書也不是練習冊，封面上寫著如何成為一個溫和的人，看起來是修養身心的書。
這本書不是送人的，書扉頁上是書主人對自己學生的碎碎念。
「果然溫和是不可能溫和的，這輩子都無法對熊孩子溫和的」
「不僅愛逃課，還一點都不愛惜自己的生命，今天我在溪邊溜達，遠遠看見溪邊有三個小土堆，我還以為是啥呢，結果湊近了是班里最愛逃課的三個臭小孩在泥坑里曬日光浴，水啊土啊都被他們蓋在身上，臟不拉幾的。」
「怎么會有這么不愛干凈的小孩啊，而且他們這樣也太不安全了吧」
有種偷窺別人日記本的刺激感。
姜厭沒道德，她彎了彎眼睛，合上第四本，依次往后看去。
第五本書還是禮物，大約是把書當成了傳遞某種東西的媒介，夏晴很喜歡把書作為給學生的禮物。姜厭翻開書的扉頁，這次的與之前的都不一樣，這本是歉禮。
「向黃精小朋友道歉」
夏晴用很好看的字認真寫道
「上周是我沒控制住脾氣，但你還是沖我笑，太好看了，所以以后也要多笑啊。這本書是老師的歉禮，不要再把頭埋進土里了，要是出了事你父母會非常非常難過的。」
之后是第六本，做的是賄賂用途。
夏晴希望年齡最大的王孫可以起帶頭作用，不要再帶頭逃課，給弟弟妹妹們做好榜樣。
姜厭飛速看過之后的幾本，都是給村里的孩子的，各有各的用途，各有各的借口，有夸可愛的，有夸聰明的，有夸女孩的眼睛像顆黑曜石的。
為了送本書可謂煞費苦心。
姜厭不緊不慢地靠在床邊看完了所有書的扉頁，最后舒了口氣。
如今屋主的身份已經確定，后續讓沈笑笑她們來就可以了，姜厭頗有種功成身退之感，她撐著床板站起身，就在準備離開時，她忽然皺了下眉。
姜厭轉回身，敲了敲剛才碰到的床板。
“咚咚。”
聲音有些悶，帶著回音。
姜厭當即把床單和毯子掀開，被褥底下是一塊稀松平常的床板，紋絡很完整，只在她剛才敲的地方斷開。
姜厭摸索著那處不規整的紋路，很顯然，不管從聲音還是木板紋路來看，這塊木板底下都藏著什么東西，藏得非常隱蔽，若非姜厭運氣好也不會發現。
如今空心木板邊緣已經被白漆填滿，封得很死，根本找不到打開的空隙。
姜厭調整了下攝像機的角度，指腹貼著白漆緩緩劃過。無人可視處，一根紅線從她的指尖迅速鉆出，寸息之間無數紅線遍布滿整個床底，就像一層巨大的紅帳，不過幾秒咯吱的斷裂聲便接連響起，隨著轟隆一聲巨響，寬大厚實的床板在白漆處斷成兩半。
紅線瞬間消失。