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          第四十四課(3 / 8)

          更別說官府還鼓勵種地呢,沒見那些官差們天天下來看,苦口婆心勸他們種這個種那個的,不僅教他們怎么種,甚至頭一年還會免費給他們種子和其他便利。

          而在那些愿意多點人識字的人家,他們也是學了字之后依舊繼續種地。不是人人都適合走仕途的,老百姓們自己就心里門兒清。在這種現象之下,嬴政對于農夫識字、開民智的傾向越來越大。

          他們懂字,那朝廷也好管理他們,能省很多事。

          之前之所以堅持法家愚民政策,更大的原因是擔心他們會在識字后心性不定,導致國家無人種地。

          而現在知道他們心其實很定,只要能吃飽喝足就可以,嬴政心里的偏向也越來越重。

          然后,在農夫這邊得出結論后,嬴政開始轉向商業下手,去試著在這個群體中又能做出什么改

          變。

          天幕前觀看他家陛下直播游戲的眾位大臣看得目不轉睛,也都接連陷入了沉思。

          他們這些大臣都知道,他家陛下這次根本就不是奔著奪第一爭霸業去的。

          他去游戲里,更多的還是為了沒有任何成本地試錯,去在這一款虛擬游戲中嘗試摸索怎么樣是對大秦更好的路子。

          而這兩次游戲下來,他們也都看明白了,有些和他們思想觀念大不相同、甚至被他們所不齒的東西確實不是一無是處,相反,有的還確實很有用。

          大臣們心情復雜,但也都沒有忘記在觀看的同時筆桿子飛快舞動記下自己的心得。只能說這些秦朝的官們不愧是在一個卷王老板手底下做事的。

          而在其中,李斯更是心情最復雜的那一個。他拿著筆半晌,一個字都沒落下,反而微微有些出神。

          他發現,在他心里,陛下的位置越來越重,甚至逐漸超過了法家。

          而如果放棄一些一直堅持東西,能讓他家陛下離目標越來越近,那他其實也沒想象中那么抵觸。

          而且,試著改變一下思想的話,不僅對陛下、對陛下的大秦可能有意想不到的結果,就連他李斯,是不是也能成為一個開創“新法家”的思想家、或者政治家

          李曉詩之前對那些人的評價他可是都聽著的,他李斯當然也能算個什么什么家。

          雖然這種想法對于一個拾前人牙慧的后世學者來說是很大逆不道的,但,那有什么儒家那些人就敢說自己自始至終都沒有改過孔子的思想嗎

          想到這兒,李斯忍不住輕輕呼出一口熱氣。有點激動。

          像嬴政這樣圈個地盤出來、確保有自保之力之后,就一心一意搞內務的其實很少。就算是楊堅,那也是花了不少心思奪天下擴地盤,然后才開始休養生息的。這排前邊的、幾乎兩場都打滿了時間周期的皇帝中,多的還是去打天下的。其中以朱元璋和朱棣、還有康熙為甚。

          朱元璋兩次都走的同一條線,跟著一幫子村民白手起家,逃荒中慢慢擴充隊伍人手,然后逐漸有了去跟山賊對拼的力量,拼著拼著隊伍越來越大,不知道什么時候就順理成章成了皇帝。

          朱棣則跟他爹是兩個路子的。他是從軍隊里出來的。

          先是在入營后跟那些一起征調來的兵卒們比武,順利成為他們的小頭頭,然后一路靠戰功高升。更別說他還識字了,在這個軍隊小將領都不見得識字的世道,他越發受重用,最后越走越高越走越高,老大怕有朝一日自己會被殺,加上對他也確實信服,就心甘情愿給朱棣讓了位置。

          朱棣帶著人走哪打哪,戰無不克,所向無敵。但就是一直打到最后,打得天下都歸到他的麾下,甚至他們在征戰途中都見到了一些皮膚很白頭發微卷的人,他都沒想起來要稱帝。

          畢竟已經無人不服,他本來就是隱形的皇帝了,這和當皇帝的時候也沒區別,而且開疆擴土打得

          正爽,自然就沒想起來。

          康熙跟他有點像,但康熙記得稱帝,然后自己坐鎮中央,派手下出去打了。他們都把游戲周期打到了最后。

          朱棣因為沒稱帝,且一直在征伐,沒有停下來好好治理地方,也沒有意去培養幫他治理這一切的文官,雖然域內無人作亂,秩序也不錯,疆域更是廣闊,但終究是勞民傷財。最終拿了個“打遍四海八荒無敵手”的結局,評分九十四分,沒能到最高的九十五至一百的檔次。

          朱元璋倒是肯歇下來

          搞內政了,而且圖個省事兒,直接把他們大明的搬過來了。但這游戲考的又不只是“建國”,還有百姓幸福度等等一系列內容。在第一輪的時候他就在這一環節上出了岔子,評

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