一大早，老師們就出現在學校。
顧校長站在教室門口，一人分了一塊兒門牌。
幾個老師領了各自的門牌，站在各自班級的門口，一齊插到門上，而后退了一步，含笑地看著自個兒班級的門牌。
這是屬于趙村兒大隊小學老師們的新學期儀式。
老師們敞開教室門，站在門前，面帶笑容地等著學生們到來。
趙村兒大隊的二年級往上的孩子們都很熟悉學校，不需要家長送，成群結伴就來報道。
孩子們走進學校，便自動自發地分流，往各自地教室進。
莫宇莫浩兄弟倆分開，一個進三年級的教室，一個進畢業班的教室。
牛小強和魏如月同班，都是四年級。
余歡和余岳，一個讀五年級，一個讀一年級，劉三妮兒擔心他們兩個剛轉入讀趙村兒大隊小學不適應，親自送他們入學報道。
老太太對余歡沒什么好擔心的，送她進教室，跟顧校長聊了兩句，就拎著余岳往一年級的門口走。
余岳整個人往后墜，拉鋸，“我不，我要跳級我不去一年級”
劉三妮兒力氣大，輕而易舉地制住他，“你跳個鬼的級，給我老實去你姑班”
余岳不干，尤其看見劉小寶站在二年級門口沖他嘚瑟，更氣“我不，我就要跳級”
劉三妮兒冷酷地拒絕，喊人“秀蘭你給他拎進去。”
一年級的學生們都是新生，基本都是家長親自來送，幾乎每一個都要聊一會兒。
余秀蘭負責一年級，今天屬她最忙，見余岳犯熊，嚴厲地教訓“趕緊進教室，別在外面逗留”
余岳面對“老師”，有些慫，老實下來。
劉三妮兒對閨女道“你弟讓我把孩子帶回來管，就別客氣，淘氣犯錯，該揍揍，使勁兒揍。”
余岳幽怨地看她，仿佛在問是親奶嗎
余秀蘭瞥他，一本正經道“一個班學生不多，我們會因材施教。”
余岳一聽不會挨打，抖起來。
劉三妮兒拍拍他后腦勺，笑呵呵地說“因材施教好，聽話的文教，不聽話的武教。”
余岳“”
反正咋都得挨打唄。
接生員孫繼紅領著她大女兒和大兒子過來，余秀蘭叫余岳進去，跟親媽說了一聲，便去招呼他們。
劉三妮兒趴在兩個教室的玻璃窗外分別盯了倆孩子一會兒，確定倆人能融入進新的班集體，才離開學校。
孫繼紅問“我家閨女是班里年紀最大的了吧”
她家大女兒今年十一歲了，才上一年級，大兒子則是跟宋文瑞一樣，九歲了才入學。
余秀蘭道“不止她一個這么大，今年我班里新生最多，超入學年齡的有八個，你放心，不影響什么。”
孫繼紅安心下來，又驕傲道“他們懂事，怕都上學給家里造成負擔，來的路上還操心呢。”
“你都出去幫婦女接生了，慢慢兒就好了，讓他們好好學習，要是進度快，基礎扎實，可以申請跳級。”
“我也是這么跟他們說的，小孩兒家家的，學習最重要，操心啥。”
孫繼紅臉上沒有了前兩年被生活磨出來的無力，笑道“我和他爹一起干，以后日子一定會越來越好的，之前家里倆老人都覺得拖累我們，自打我培訓回來看他們精氣神兒都好多了。”
余秀蘭眼里浮起笑意，“你家老爺子提著鋤頭沖出去，那氣勢不減當年。”
孫繼紅笑容更大，“可不是，村兒里大家伙兒聽說了，都去問候他，老爺子又講起他年輕時候帶著突擊部隊找埋伏點的事兒，他還說呢，要多活幾年，住磚房。”
日子有奔頭，人就更有活下去的希望。
家庭的磁場積極向上，當然就會越來越好。
趙村兒大隊現在幾乎家家都是這樣的精神面貌。