二中的門衛不耐煩的趕著賀喬生“走走走走走，沒有這個人”
看你這少男懷春的模樣，有也不幫你叫。
他完全沒有懷疑，自己學校沒有一個叫馬冬梅的女生。
實在是這個年代，叫梅的女生太多了，什么王梅、許梅、雪梅、臘梅，就連英語書上，都有個女生叫王梅梅，你在大街上喊一聲xx梅，說不定就有不少女生回頭。
他生怕他們學校的女生被四中的這個黃毛給帶壞了，根本不幫他喊人。
門衛不幫忙，賀喬生也沒辦法，只眼神哀怨的看著二中大門口，期待著從里面走出來一個丁香一般的姑娘，一步三回頭的走了。
這種想和最喜歡的作者分享喜悅，想第一個跟她說恭喜的心情，在久久見不到那個人后，讓他誤以為自己是喜歡，他仿佛嘗到了思念的感覺，又仿佛嘗到了失戀的苦澀，在這種又苦又澀又喜悅又期待的心情下，他拿起筆，繼續寫歌，然后為歌譜曲，一遍一遍的彈，一遍一遍的拉。
他是個走讀生，二胡在家里，他只能在家里拉，拉出來的曲子又哀又怨，如泣如訴，聽的他媽下班回家時，以為自己兒子發了什么神經，大晚上不睡覺，居然用二胡拉這么哀傷的曲子。
四中雖是以藝術類為主的學校，但學校也是不給染黃毛的，此時賀喬生已經被學校主任勒令將頭發染了回來。
她推開兒子的房門，好笑地看著一臉悶悶不樂狀的兒子，屈起手指在門上扣了扣失戀啦
賀喬生臉色爆紅，惱羞成怒地看著他媽沒有
“沒有你一副怨夫的樣子給誰看快跟我說說，我看看是哪個小姑娘能收拾得了你”賀媽一邊將包掛在掛鉤上，一邊洗手看熱鬧。
“哎呀，我都說了沒有賀喬生放下手中的二胡，站起身“就是一個朋友”賀媽一邊用毛巾擦手，一邊笑著問“我猜你這個朋友是女孩子對不對”賀喬生扭捏地應了一聲。
他其實也不懂他對檸萌是什么感情，在二中的門衛大叔沒有說話之前，他很確定他對檸萌，真的只是讀者對喜歡書的作者的喜歡，可以說是喜歡作品大于喜歡作者。
難不成他真的對檸萌產生了好感他忍不住自我懷疑。
想到檸萌那精致白皙的面容，他覺得他會喜歡上檸萌也不奇怪。
可不知道為什么，他只要想到自己喜歡上檸萌，就有種怪怪的感覺，說不出有哪里不對。他只好將自己心中的疑惑，寫在歌詞之中。
江檸還不知道有個萍水相逢的人，因被別人調侃，和找不到她人的，而就自我攻略，成為了她的半個暗戀者。
她之前就沒想過和他再有交集，不然也不會連真實姓名都不留一個。她已經在一中進入了正式的學習的節奏中。
和上學期一樣，在開學考成績出來后，她依然穩坐全班第一，成績依然甩出第二名很多分。
老師們看到成績出來后，江檸成績并沒有因為寒假的到來，有所下降，心底滿意，但對其他學生成績的下降，就不滿意了，在班里發了好大一通火后，一中的教學進度也步入了正軌，江檸也恢復到白天在三班上課，晚上去行政樓的競賽班上課的事。
大概是認為江檸遲早是一班二班的學生，新學期開始后，競賽班的同學和江檸之間也沒有了陌生感，看到她來還跟她打招呼，還有人向她來打聽，她是怎么學習的，怎么進步的那么快。
別人有問，她也從不藏私，將自己的學習方法都和他們分享“主要還是上課聽老師講課，把老師們教的知識點吃透，基本上我們平時考的內容，都在老師們上課教的知識點里。很少有脫離上課教的知識點的。
至于偶爾有那么一點脫離的嘛江檸前世都學過，雖然忘記了大半，可學著學著，記憶就一點一點的復蘇了，且是越學習復蘇的越多，有時候刷題刷著刷著，就不由用起了高一學生還沒學過的知識點來解題了。
這一點，在物理、化學上還不明顯，畢竟她前世學的文科，物理化學到高二就沒學了，但在數學上，進步就特別明顯，明顯到競賽班的計劍偉老師都無法忽略的程度。