然而康熙是想把銀子放在戶部，聽完太子說的話，把手放在折子上敲了幾下。這時候聽見外邊有說話聲就問“誰在外面”
有太監進來說“是十一爺，十二爺，十三爺，十四爺送課業來了。”
康熙點頭讓他們進來，老九老十也不讀書了，目前就剩下這四個小兒子還在讀書。
四個人的作業送上來，康熙歪在炕上檢查四個兒子寫的字，一看十一阿哥的作業就是糊弄了事，抬頭看了看十一阿哥，十一阿哥的臉白了，捂著心口開始喘氣。
康熙把他的作業扔一邊。看看十二寫的，十二寫很認真，康熙忍不住點評十二的字“這個字還要再練練，不是不好，而是布局看著小氣。”
十二阿哥躬身領了批評。
然后檢查十三的，十三的字就舒服多了，看著舒朗大氣。康熙把十二的作業拿回來比較了一下，心里覺得十二怕也是個心思多的。隨后把兩份作業放了一遍，拿起十四的作業來看。
十四立即上前，站著腳踏上趴在炕上，指著自己的作業說“汗阿瑪，兒子可用心了，您看看這段，這是兒子斟酌推敲之后寫的，是不是很好”
康熙看了忍不住笑起來，遞給了太子“看看你弟弟的大作”語氣里面帶著一股子調侃。
太子含笑接過去，十四立即鼓著臉“汗阿瑪，你笑話兒子”
“你寫的不好還不能笑話了，你這個脾氣要改改呀，咱不好咱要承認，你怎么能按著頭讓人家承認你寫的好呢，明明寫的不好。”
十四氣呼呼地回去站在了十三身邊。
太子看完跟康熙說“十四弟是觀念新，還是有幾分可取之處的。”
十四立即神氣了起來，康熙擺擺手，手再落下的時候碰到了折子，就說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，讀再多的書總要會用才行，這里有折子，你們看完說說這銀子該給戶部還是內務府”
康熙把折子拿起來，十一阿哥上前接過來，和十二阿哥讀完給了十三和十四。
康熙問十一阿哥“你先說說。”
十一阿哥心想這有什么說的，這么一筆銀子，自然是兩邊都想要，但是十一給了一個全新的角度去看問題“兒子覺得給誰不給誰不是要緊的，要緊的是誰能在十年二十年后還能收上稅鹽稅從前明到如今都是糜爛不堪，只要有鹽商就有人偷稅，如今是鹽稅收回來了，這慢慢的，官老爺會不會手頭一年比一年松，到最后這鹽稅又收不上來了。兒子就說，誰有本事收稅誰就該拿
這個稅。”
這話讓康熙對十一高看一眼這是認真思考過的。
“是這個道理”他點頭表示贊許，問十二“你說呢。”