龍老師心里已經談不上震驚了，沈星星連大學微積分都手到擒來，會點地理知識似乎也不叫人那么驚訝了。
“你很喜歡嗎，老師送給你好不好”
阿寶小眼睛一亮，“真的嗎”
龍老師見他果真很喜歡，也高興起來，“當然啦，一會兒你就可以抱去教室。”
“謝謝老師”阿寶響亮地道謝，繞著桌子轉來轉去，他昨天看到這個圓圓的小球體的時候就已經很喜歡了。
今天不能繼續上課了，宋教授打算今天就將每個孩子的學習程度測試出來，連夜制定出合適的學習計劃，他現在深感責任重大，這一批孩子教育好了，就是祖國未來真正的棟梁啊
宋教授干脆先給阿寶測試，課本上的知識阿寶都知道，只能從數學分析，高等代數，甚至難度非常高的幾何與對稱，微觀數學，這種連數學系的學生學習起來都很吃力的學科來給阿寶做測試。
幸好，阿寶不是全部都知道，他聽起宋教授說起微觀數學里的知識，雖然他不知道，但是眼睛明顯亮了。
宋教授松了口氣，幸好阿寶還有知識盲區，不然國內恐怕沒幾個教授能教導他了。
沈牧聽得若有所思，阿寶知道的知識好像他的書房里面都有相關的書籍，不知道的知識就連他也沒有學過，也沒有相關的書籍。
看來阿寶掌握的知識跟他有沒有學習過有關系，他將這一發現告訴了宋教授。
宋教授深吸了一口氣來壓下心里的震驚，“國外曾經有個機構做過研究，人的一生，嬰兒期的時候是最聰明的，越小的孩子，他的大腦活躍程度就越高，最聰明，沈星星同學在那個時候就已經博覽群書了，他的天賦很高，再加上一歲左右就開始看書”
宋教授說不下去了，即使這樣，他也沒有見過哪個小孩子一歲就會認字的，還沒人教他
沈牧見問題得到重視，上班時間也快到了，將阿寶送到教室之后就匆匆地離開了。
阿寶抱著地球儀，坐在了座位上，他將地球儀放在桌面上，立馬就吸引了關注。
靳博家里有地球儀，對這個不感興趣，但有其他的孩子好奇地湊過來。
阿寶也大方地將地球儀給他們看，班里最大的孩子叫宋杰，他馬上六歲了，是班里最大的孩子。
宋杰也很喜歡這個地球儀，他想把地球儀抱到自己的桌子上去，阿寶不肯，按住地球儀不許他抱。
阿寶在同齡的孩子里個頭算是大的，但是跟六歲的宋杰相比就顯得矮小了。
宋杰大概在家里霸道慣了，他一把將阿寶的手打開，想抱著地球儀就走。
阿寶很生氣，他干脆搶在宋杰之前，一把抱住了地球儀。
“這是老師送給我的地球儀，你不可以抱走”
宋杰伸手就擰阿寶的胳膊，把阿寶擰痛了。
阿寶氣極了，他從小到大的玩伴只有毛寧寧，可毛寧寧從來不會不經過他允許就拿他的東西，還擰他的肉肉。
阿寶放下地球儀，操起桌子上他心愛的文具盒，砰的一聲敲在了宋杰的頭上。
靳博也站了起來，他看著個頭高出不少的宋杰，臉上閃過懼色，拉著阿寶要往外跑，宋杰也被敲疼了，放下地球儀就追了過來。
可他沒跑兩步，腳下被什么東西絆了一下，砰的聲摔在了地上，下巴磕在水泥地上，頓時就流了血。